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关于视死如归的造句

  (1) 在抗日战争中,有多少为国家而视死如归的好儿女,他们都值得我们敬佩。
  (2) 在誓师大会上,战士们豪情万丈,决心视死如归,英勇杀敌。
  (3) 面对敌人的屠刀,革命志士视死如归。
  (4) 江姐非常从容地走向刑场,视死如归。
  (5) 他不怕威胁利诱,表现了共产党人宁死不屈、视死如归的崇高品质。
  (6) 鲁迅先生曾说过,士兵并不怕死,但一看到将军脸上的铁面,也就不能视死如归了。
  (7) 江姐在敌人的严刑拷打面前,坚贞不屈,视死如归。
  (8) 在险要关头,需要有视死如归的勇气。
  (9) 我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。
  (10) 李大钊同志为了革命事业,视死如归,从容就义。
  (11) 面对敌人的屠刀,共产党员视死如归,表现了无产阶级的英雄气概。
  (12) 风中的五星红旗熠熠生辉,凝聚了多少视死如归的革命先烈的鲜血,让后人敬仰!
  (13) 他视死如归的英雄气概使敌人大为震惊。
  (14) 当她昂首走向敌人的屠刀时是那么从容不迫视死如归。
  (15) 他站在战场上。视死如归,毫无贪生怕死之念。
  (16) 李大钊在敌人面前视死如归,沉着冷静。
  (17) 为新中国的解放,革命烈士们视死如归,无怨无悔。
  (18) 字里行间的坚定与决绝,不容半点余地,大有"视死如归"的"劲头与小品舞台说再见。
  (19) 有时候,他走向炸弹区域的样子仿佛视死如归,然而他的内心并没有死去。
  (20) 无数革命先烈为了祖国和民族的解放,赴汤蹈火,视死如归。
  (21) 我们已经是视死如归,我们大踏步地走着我们的大路。
  (22) 成千上万的机车工程师们视死如归,只要他们能保护乘客的安然无恙。
  (23) 革命烈士视死如归,气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。
  (24) 在敌人面前,他高昂着头,视死如归。
  (25) 那些对共产主义事业忠贞不渝的革命志士,面对敌人的屠刀面不改色,视死如归。
  (26) 我国古代有多少英雄谋士,为了国家的荣辱存亡,视死如归,这种英雄气节,是值得我们赞扬的。
  (27) 高老忠大爷为了拯救全村人的性命,毅然迎着敌人的枪口为大家敲钟报信,这种视死如归、崇高无私的精神,真令人肃然起敬。
  (28) 李将军是个威武不屈,坚韧不拔的人,打仗的时候临危不惧,手下的士兵也视死如归,所以李将军的军队锐不可当。

印度洋上生死夜第二课时教学设计范文一教材分析1本文篇幅较长,但是脉络清晰,故事情节跌宕起伏,在完美的结构里,延展着扣人心弦的故事情节(遇到危险化险为夷感到欣慰),富有艺术感染力。2通过对心理活动的描写,突出并揭示人小马过河名师教学设计教学要求1学习本课12个生字。认识8个字。2理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才能把事情做好。3有感情地分角色朗读课文。教学重难点重点学会本课生字。乘法教学设计范文教学目的1通过练习,加强对对乘法意义的认识,并能灵活运用乘法。2进一步体会乘法和加法之间的联系,能自觉地在练习中把两者有机结合统一。3能熟练读写乘法算式,并加强对乘法各部分名称的认认识乘法教学设计范文认识乘法教学设计与说明教学内容二上第12页的例题和试一试,第3页的想想做做。教材简析认识乘法是在学生已经认识了100以内的数,掌握加减法的含义和100以内加减法计算的基础上进行教学有趣的数字一教学目标1启发联想,使小朋友发现数字的装饰美。2大胆想象,创意添加,使数字更有趣。3互相交流欣赏不断激发创新欲望。4抓住基本特征,巧用变形方法。二教学重点难点1启发开拓学生思维,幼儿园小班熊猫教案活动目标1学习在长条纸上用各种图形粘贴熊猫的五官制作熊猫的技能。2初步掌握粘贴五官的正确部位。3培养幼儿动手操作能力及对美工活动的兴趣。4培养幼儿的观察力和动手操作能力。5引导幼儿中班救救小动物活动课教案活动目标1介绍新游戏救救小动物,引导幼儿观察小动物的特征并操作少了什么补上什么,激发幼儿爱小动物的情感。2继续引导幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了,应该多学本领。活动准备和活动过难忘的一天教学设计教学目标1学会本课12个生字,认读表展览握及格责任八个字。2读课文,自己观察画面,培养学生的观察能力。3能正确流利地朗读课文。4初步了解课文内容。教学重点1学会本课生字新词。2读课比的应用教学设计参考教学内容北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第54页比的应用。教学目标能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题兰兰过桥优秀教学设计教学目标认识梁程等个生字。会写兰各等个字。正确流利有感情地朗读课文。简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学爱科学的兴趣。教学重点难点重点识字写字难点如何理解这些神奇的课文哪座房子最漂亮教学设计课前透视这是一首儿童诗。以儿童的视角写出了农村改革开放以来的新变化,通过房子的介绍,反映了人们对教育的重视,对孩子的关心。全诗内容浅易,共有四句话。前两句话分别介绍了新房子外形和房
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