活动目标：
　　1 、进一步认识橘子。
　　2、写生画法的培养。
　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的＂乐趣。
　　活动准备：
　　橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。
　　活动过程：
　　1 、观赏品尝橘子。
　　（1）观赏橘子的颜色形状。
　　（2）幼儿逐个触摸观察，再次表达自己的认知。
　　小结：橘子不是很圆，扁圆形，有的地方是橘黄色，有的地方是绿色，有的地方是黄色。
　　（3）品尝味道。
　　2、 给橘子画像
　　3、 作品展示，自我介绍。
　　活动反思：
　　活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步，由于幼儿们掌握了圆和椭圆形的画法。所以幼儿画的橘子造型较好，构图大胆，由于是写生，活动没有出示范例，不想给幼儿一个固定模式，结果令人欣喜，在用色方面，幼儿的作品很有色彩感觉。甚至在橘子身上由于反光呈现出的蓝色，紫色，小黑点都进行表现。活动中幼儿兴趣很浓厚，画得非常认真投入。世界上没有两片同样的树叶，允许孩子有自己的思想和个性也是教育所在，相信用这样的观念来教育孩子，孩子一定会成长得更好。
　　小百科：＂柑橘＂与＂橘柑＂不同：＂柑橘＂可以指柑橘属所有水果，包括柚、柑、橘、橙等；而＂橘柑＂在有些方言中和橘子同义。

人教版高中美术鉴赏教案第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分古代玉石艺术第三课泥土的生命古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎商周青铜艺术第五课皇权的象征故宫建筑群与天坛第六课宛自天开古代园林艺术第七课事死如事生古第六课ampnbspampnbsp中国古代雕塑（高中美术教案）第六课中国古代雕塑（1课时）教学目的使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解认识。开阔眼界提高认识增进知识，培养健康的的审美情趣和感受体验鉴赏艺术美的能力。教学重点美术新课程研讨活动公开课教案课题高中美术鉴赏教案美术新课程科目美术开课班级高一（2）开课教师南渡高中张云课题从传统走向现代印象派和后印象派开课日期xx531教学目标了解并感受印象派和后印象派绘画的主要特点及其事死如事生古代陵墓雕塑教学设计教材分析按照教材，本课主要介绍什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平，中国古代陵墓雕刻是中国古代陵墓建筑的重要组成部分。然后按照课本内容介绍陵墓地面雕刻和陶俑及对客观世界的主观表达amp183走进意象艺术教学设计美术教案对客观世界的主观表达183走进意象艺术教学设计对客观世界的主观表达183走进意象艺术教学设计海南省海口实验中学邢述评撰写教学内容人美版普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏第4学些美术鉴赏知识教案一教材分析1。教学目的了解美术鉴赏的对象范围及中国与西方美术门类的同与异。了解进行美术鉴赏应具备的知识与修养。培养学生对美术的兴趣和理解能力。2。内容结构美术的主要门类，中西美术领印象主义绘画课题高中美术教案印象主义绘画杭师院附高罗雪峰高中美术教案印象主义绘画目标使学生对19世纪欧洲印象主义绘画的主要成就及主要画家作品有所了解认识。高中美术教案印象主义绘画开阔眼界提高认第13课ampnbspampnbsp感觉色彩第13课感觉色彩第一课时走进色彩的世界教学目标（1）通过吸取大自然的物品，观察取样感受发现等，进行主动的发现色彩及感受色彩给带来的视觉情感。（人文主题）（2）通过学习复习，了解色彩速写的工具使用学习周次第1周星期2第567节教学课题速写的工具使用学习（一）教学目的学习速写画的基本工具的使用，为学习好速写下坚实的基础。教学内容速写的工具与基本性能的学习。教学方法综合方法教学课时与时俱进现代雕塑教学设计教材分析传统雕塑的衰落，从而促进了中国现代雕塑的发展。艺术观念表现手法工艺材料及动态雕塑软雕塑，出现多元文化发展局面。尤其是架上雕塑艰苦岁月邓小平像及城市雕塑得到进一步发展。集中体图形的意味ampnbspampnbsp教学设计寄情寓志图形的意味一教学目标1人文知识与能力的培养通过学习，理解中国画艺术形象的意蕴及文化内涵，感悟中国画的笔墨情趣，培养热爱中国传统绘画艺术的感情。2主要知识技能的培养通过欣赏分