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河网的解释及造句

  河网拼音
  【注音】: he wang
  河网解释
  【意思】:纵横交错的许多水道所构成的整体: 化。
  河网造句:
  1、连接印度河与附近湖泊的河网,也同样涨起洪水。
  2、利用天津市滨海新区具有较发达的河网和方便的入海通道,将海水引入河道作景观水是改善水环境的措施之一。
  3、在幼发拉底河与底格里斯河径分为向南入血脉搏动流入阿拉伯海的蜿蜒河网处,泛滥平原地貌绵延了数千平方公里。
  4、感潮水闸流量的准确计算对于河网地区水闸引排水效益的分析和水闸综合管理体系的建立具有非常重要的意义。
  5、本文研究了河网水质数学模型。
  6、西江北江,河网纵横,龙舟激昂,狮舞人欢。
  7、其风格超越了当地的区域文化,说明广阔的河网沿岸社会群体之间曾有过大量的交流。
  8、论文首先阐述了平原河网地区及其水文特性,以及该地区设计水位计算的研究现状。
  9、探讨河网严重污染后对环境的影响,尤其是对酸雨形成的影响。
  10、对于河网,引入汊点质量守恒方程,考虑污染物在汊点处的流入流出、来源和漏失项。
  11、该模型既可解决复杂的河网水流计算问题,亦适用于长河段、长时段的较复杂的天然河道水流计算问题。
  12、由于河网的模拟范围很大,多数情况下只能采用数值方法进行水质模拟。
  13、针对平原感潮河网水质状况的特点,利用一维对流扩散方程、水质过程方程建立了河网水质模型;
  14、以佛山市雅瑶涌为研究实例,探讨了珠江三角洲河网地区围内河涌氨氮污染的特征,并对氨氮的来源进行了研究。
  15、将WASP5水质模型运用到平原闸控感潮河网区进行水质模拟,同时针对河网的具体特点,将WASP5水质模型进行优化;
  16、而河网提取、子流域划分以及分布式水文模型等对水文地理信息的分析、模拟技术和方法更是其中的.难点。
  17、在洪水灾害危险程度区划中,需建立河网缓冲区。
  18、本文在前人研究的基础上,率先提出在平原河网地区进行区域供水计量技术研究。
  19、但由于河流众多,水面面积大,河网的调蓄能力也相当可观。
  20、提出中国东部平原河网地区水源地环境管理的概念及内涵。
  21、本市具有得天独厚的河网优势(江河两大水系),航线接国际航运中心上海港、宁波港。
  22、大河网讯一名俄罗斯商人为了向朋友炫耀自己所养的鳄鱼,不惜亲自用香肠喂饲,结果惨遭鳄鱼袭击。
  23、受潮汐影响的闸控河网的水环境容量计算是水环境控制的重要内容。
  24、该模型根据潮水位的变化,模拟河网的水位和流量变化过程。
  25、基于数据挖掘的思想,本文提出一种新的河网糙率直接反演方法。
  26、本文研究成果有望为平原河网地区数据生产与应用提供借鉴意义。
  27、从非恒定流能量方程出发,建立随机游动模型,用蒙特卡罗方法数值模拟区域规划中的河网水流运动。
  28、将该方法运用到某引水工程输水计算中,有效地解决了复杂河网跨流域输水时的水量分配问题。
  29、真实环境中的湖区和周边河网通常是相互联系的,水中污染物会随水流在湖区和河道间发生迁移;
  30、联合运用HD模型与NAM模型,对济南市河网汇流进行了数值模拟;

四年级数学下册小数的意义说课稿一教学内容北师大版教材第6册第23页上的内容二教材分析小数的意义是一节概念教学课,是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接关系到小数分数的意义优秀说课稿一指导思想数学课程标准指出数学教学,要让学生亲身经历数学知识的形成过程,也就是经历一个丰富生动的思维过程,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,激发学生对数学学习的兴趣。因教招分数的意义说课稿一教材分析(一)教学内容人教版的九年义务教育六年制小学数学教材第十册书P6062分数的意义。(二)教学内容的地位及作用分数的意义是本单元教学内容的主干,也是本单元教学的重点,分数的愉快识字评课稿中心小学林小琴各位领导老师大家好!听了郭老师使用的新理念新观点,巧妙构思各个教学环节的这节识字课,使我感受到了识字课的无穷魅力。郭老师还采用多种多样的教学方法,让我们看到了孩子们活用线段图解决倍数问题教学设计作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的用线段图解决倍数问题教雨后教学设计3篇引导语作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计小学语文追求人类更大的自由说课稿一说教材追求人类更大的自由处于小学语文六年级下册第四单元。从体裁看,这是一篇议论文。这篇文章思路清晰,思想缜密,论说有力。初一学生刚刚接触这类文章有新鲜感,也有一定难度。所以在教学丑石的说课稿篇一丑石的说课稿一说教材。丑石是北师大版六年级上册第二单元的一篇阅读课文。本单元的文章都是托物言志的佳作,学习的重点是把握对具体事物的摹写,理解其中蕴含的思想感情。清代刘熙载在艺概珍珠鸟初一语文说课稿一说教材珍珠鸟是新教材七年级下册中的一篇现代散文。该单元共选入了五篇描写人类的生存伙伴动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人和自然关系的思考,而且还试图动物世界里万以内数的读法小学二年级数学说课稿说课内容说教材本课是在学生学习了万以内数数和百以内读数的基础上进行教学的。通过教学,可为万以内的写数比大小四则计算和万以上的读数打下基础。本节课是这一单元教学的重点,这是因为(1)分一分的说课稿分一分说课稿一教材地位本课内容是北师大版数学三年级下册第六单元的第一课时。分数的认识是数概念的一次拓展,在数学基础理论中,分数的形式定义相当抽象,现有的小学数学教材中对分数的理解仅
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