一、主题推荐
　　《蔬菜派》
　　二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：
　　蔬菜、水果是幼儿在生活中比较常见到物品，有的蔬果形象比较特殊，容易让幼儿产生一些列联想，开展此次活动，提供幼儿创作想象的机会，通过蔬果的搭配摆放，感受蔬果形象与颜色之美。
　　三、建议活动过程：
　　（一）活动目标：
　　1、选用蔬菜进行创意造型。
　　2、体验创作活动带来的乐趣。
　　（二）活动准备：
　　1、＂创意小玩家＂：《蔬果爷爷奶奶》。
　　2、晾干数天的青椒、洋葱、葱、萝卜、玉米等蔬菜。
　　3、各种豆类、各种绳子、纸、天空棉、毛线、白色胶带、包装材料、即时贴、小刻刀、彩笔等。
　　4、制作完成的蔬菜偶一个。
　　（三）活动过程：
　　1、出示晾干数天的蔬菜，请幼儿说说它们外形上的特点。
　　——这些蔬菜和你们平时见到的蔬菜有什么不一样？哪里不一样？
　　——幼儿用手来摸一摸，说说自己的感觉。
　　——讨论：蔬菜为什么会变成这样呢？
　　（评析：通过观察、触摸、感觉蔬菜的外形结构及特征。）
　　2、请幼儿根据各种蔬菜的形状特点，想一想可以做成什么？
　　——带领幼儿阅读幼儿用书《蔬菜的爷爷奶奶》。
　　——幼儿自由讨论：你会选择什么材料来制作蔬菜偶，为什么？
　　3、幼儿尝试制作蔬菜偶。
　　——教师出示各种材料，让幼儿自由选择。
　　——幼儿进行制作，教师给予适当的协助。
　　——请幼儿展示制作好的蔬菜偶。

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