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人的性别遗传教学反思

  我在讲"生男生女机会均等"的问题中,采用了两种方式,一种是按照教材中的图示,在黑板上分析,生男生女的道理,得出生男生女机会均等的结论?一种是按照本教学设计中的方法,引导学生开展探究实验,让学生通过探究,统计结果,分析结果,得出结论。
  结果,我发现两种不同的"教学方式中,学生的反应截然不同。第一种教学方式,课堂气氛沉闷,学生兴趣不高,而且学生明显地表现出不十分理解的样子。第二种教学方式,学生表现出了极大的积极性,主动参与到教学中,每个小组的学生都有明确的分工,都参与到探究活动中,积极思考,并且通过讨论很快得出结论,对教师提出的问题能够得出正确的结论。课堂气氛明显活跃。
  分析其中的原因,不难发现第一种教学方式中,学生完全是被动的,课堂成了教师的"一言堂",教师的讲解比较抽象,学生在问题理解起来有一定的难度,只能进行机械记忆,所以学习的积极性不高;在第二种教学方式中做到了"做中学,乐中学",学生的主动参与,学习兴趣高,并且在活动的过程中,培养学生的各种能力和科学的思想观念,所以,教师的教学设计主要不是放在如何"教",而重点放在如何指导学生"学",指导学生学习方法,让学生"会学""乐学"。
  这两种方式的对比也显示出了我校课改的生命力所在。

第5课唐代的中外交往课标内容以遣唐使玄奘西行鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。教学目标一知识与能力长安是唐朝陆路交通中心广州是最大的外贸港口唐朝政府在广州设置市舶司唐朝政府实行对外开放政第20课ampnbsp社会生活的变化第20课社会生活的变化学习目标1掌握火车轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化有线电报电话以及照相和电影的传入,新闻报纸出版事业在中国的出现辛亥革命后中国社会习俗的变化。2通过中第3讲投资理财的选择第3讲投资理财的选择一储蓄存款和商业银行(一)储蓄存款1储蓄存款的含义是指个人将属于其所有的人民币或者外币存人储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取高中英语必修三第二单元知识点总结第二单元1)diet作名词,表示日常饮食。begoondiet节食作动词,表示节食。2)区别energy,strength,power和forceenergy主要指人的精力,工作或选修三ampnbsp专题五烽火连绵的局部战争学案及答案学习目标a层1了解朝鲜战争越南战争的起止时间简单经过及结果和影响b层1美国侵朝侵越战争的失败原因。2认识局部战争与冷战格局的关系。c层1比较朝鲜战争与越南战争的异同。情境导入自主学七年级上册语文第二单元导学案(2020新版人教版)6我的老师(2课时)第一课时学习目标1学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法,详略得当组织材料的写作手法。2品味本文的语言风格,学习用朴实细腻感人的语言传递纯真美好的幼儿中班社会教学计划一班级情况分析陈鹤琴老先生说过幼儿是好模仿的。那中班的孩子在好模仿的同时,又缺乏辨别是非的能力,所以老师要尽可能规范自己的言行,才能给孩子树立良好的榜样,给予正确的导向,学会辨别是幼儿园社会活动教案活动前评析在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的,在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了,其实,我想他们要的不是你的帮助你的同情,他们更需要的是你不要戴着有色眼镜看待他们。他们中班社会活动设计会有谁来住活动内容会有谁来住活动目标1欣赏故事,理解故事情节,对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识。2乐意学说故事中的对话,能运用道具进行表演。活动准备1幼儿活动材料第三册第912页。2故认生是婴儿发育过程中的一种社会化表现婴儿的认生从6个月开始,812个月达到高峰,以后逐渐减弱。多数8个月以后的婴儿,见到生人都有些拘谨或惊慌失措有些婴儿尤为严重,见到生人就哭。父母对严重认生的孩子总是觉得不可理解没出Unitampnbsp6ampnbspPetsunit6pets一。教学内容unit6pets二。教学目标掌握unit6的词汇及词性的变化三。教学重难点掌握课文中的重点短语的结构用法。基础词汇名词(n。)pet宠物parrot
一年级数学上册数一数教学反思作为一年级数学的第一单元,数一数之中所用到的数字相对较小,很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了。看图数物体时,只要他们观察的够仔细,相信他们都能数出自己所选物体的个数,所以我感一年级数学加减法教学反思第三单元加减法(一)一有几支铅笔本课用学生感兴趣活动贯穿全课,吸引了学生的注意力,激发了学生的学习热情。并且注意到学生思维的发展特点,设计从易到难从形象到具体从动到静,具有很强的层关于北京版四年级数学下册平行线的教学反思教材根据现实生活情境,在识别直线相交与不相交的基础上认识平行线。本课的学习目标是通过观察操作,感知平面上两条直线的平行关系,认识平行线。探索平行线的画法,能借助直尺三角尺等工具画平五年级下册数学统计教学反思这部分内容的教学,应充分发挥学生的主体作用,通过学生自主绘制统计图,与同伴交流发现复式条形统计图与单式条形统计图的区别与联系。培养学生的实践能力,合作精神以及创新意识。教师除了利用数学一年级下册两位数减一位数(退位)教学反思教学中我注重体现了以下几点1由易到难,循序渐进,通过新旧知识的联系入手,先安排被减数是够减的,再安排被减数不够减的减法。2借助学具的直观操作,突出退位减法的难点。让学生操作小棒解决可贵的沉默四年级语文下册教学反思可贵的沉默是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文。本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文内容的基础上,受到要关心父母,回报父母之爱的教育,学会关心别肺腑之言的对对子肺腑之言的意思是指发自内心的真挚诚恳的话语。肺腑之言有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的肺腑之言的对对子,供大家阅读!肺腑之言的对对子肺腑之言袍泽之谊其他成语对对子诛杳如黄鹤的对对子杳如黄鹤的意思是比喻无影无踪或下落不明。大家了解杳如黄鹤的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的杳如黄鹤的对对子,供大家阅读!杳如黄鹤的对对子杳如黄鹤噤若寒蝉其他成语对对子顺做对子的规则和要求是什么对子的文字美,声韵也美,能与人们的思想感情和社会生活紧密联系,做对子有哪些基本要求呢?下面请欣赏品学网小编给大家准备的做对子的规则和要求相关内容,希望大家喜欢。一上下联相应词的对仗石破天惊的对对子石破天惊是指突发的大事或文章议论的惊人。石破天惊有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的石破天惊的对对子,供大家阅读!石破天惊的对对子石破天惊山呼海啸其他成语对对子孜孜不胜券在握对对子胜券在握是比喻有胜利的把握。你们想要了解胜券在握的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的胜券在握对对子,供大家阅读!胜券在握对对子胜券在握险象环生其他成语对对子粉墨登场锣鼓喧天喜忧