范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

槐树记阅读练习题及答案参考

  槐树记阅读练习题及答案参考
  我小的时候,老家门前的这棵槐树也还小,比我高不了多少,我把槐树当作我的哥哥。
  早上起来,我首先跑到槐树跟前,站直身子,与我的槐哥比个子,我的个子自然是比不上槐哥的。槐哥呢,一点也没有因高我一头而得意忘形,只是静静地站在我面前。
  我喜欢槐哥的安静,安静里,有天宽地阔的心境;我还喜欢槐哥的单纯,就那么一身绿色,一身清爽,顶多还有几声鸟叫,一弯素月相伴,却怎么看怎么好看,怎么读怎么耐读。
  我常常把心里的话说给槐哥,他总是耐心地听。有时,他感到必须对我说点什么的时候,总是把翠绿的叶子一片片展开,把写在"手心"的每一个字放在我的眼前,让我反复阅读。在他的语言里我看到的总是明亮、绿意、温柔和来自内心深处的芳香。
  后来,我偷偷爱上了一个名字散发着淡淡青草香的女孩。但这是怎样开天辟地的大事,又是怎样神秘和圣洁的事,就如一个人赤着脚向着一片纯白色的雪地走去,既害怕踩脏了那片雪地,又忍不住走向那梦境般的洁白。在一个静静的月夜,我对槐哥说了我心中的秘密,我看到槐哥也和我一样忧郁了起来,我明白了,槐哥也愿意分担我在春天的苦涩。我情不自禁地拿出小刀子,在槐哥身上刻上了那个名字。为保密起见,我特地站在凳子上,在树的高处,郑重地,一笔一画地刻上那个美丽的名字。槐哥,成了我初恋的纪念碑。
  后来,槐哥就越长越高了,高出屋檐,高出屋顶,高出烟囱,高出柳树,高出榆树,高出杨树,高出那本来就很高的椿树,高出我青春的心跳能够触及的那部分天空。渐渐地,我只有仰起头才能看见槐哥那高高的树冠。
  我知道,槐哥不愿我老是守在他旁边画一些重复的笔画,槐哥自己也看见了比屋檐和屋顶更高的天空。于是,我走出了家门。
  几十年后,我回到故乡时,槐哥已长成参天大树,样子也有点苍老了。面对他,我只能仰望。但他分明还是认识我的。我站在他跟前,立即就嗅到了他内心里的清香。多少年来,他一直把这纯真的香气保存在内心里,以这样美好的方式证明着自己的存在。而我们人类却远远没有这样美好,我们总是在太多的污浊里游走、捕获,成熟着和成功着,渐渐忘记了我们也曾经那么纯真和美好过,直到污浊将我们改造成另一种生物。
  此刻,我呼吸到了槐哥内心里保存的动人的清香。我在心里叫了一声:我的好槐哥啊!为我洗心,为我招魂啊!
  我的槐哥不说话,憨厚地站着,站在他一直站的地方,我的槐哥,已经把这片土地站成了芳香的磁场。
  我仰望着我的`槐哥,像仰望着我越来越值得尊敬的伟大的祖父。
  我忽然记起了多年前我刻在槐哥身上的名字,那个美丽的名字,那个春天的秘密。
  槐哥,你把那个动人的名字一直藏在身上,不停地带向高处,不停地向天空奔跑,仿佛要把她放在月亮上,放在天上最坚固的"大理石"上。
  我终于明白,我此时仰望的已不只是一棵树,我在仰望生命中最纯洁的部分。
  在似乎不懂生命的时候,我们用透明的心、真挚的忧伤,创造了最初的秘密和童话;那时候,我们站在世界的低处,战栗着,小心保存着自己露珠一样透明的心,它如此干净,如此珍贵,如此脆弱易碎,世上找不到任何合适的纯真器皿来保藏它,以致有多少青春的宝物都摔碎了,散落了,消失了。
  所幸,我的槐哥为我保存了我生命中最纯洁最无价的部分,一直把它托举在好似蓝宝石的天上。
  我在仰望,一个正在老去的人,如今回过头开始仰望他早年的童话。
  19.请简要概括作者笔下的槐树的特点。(4分)
  20.文章第五段写"我"对"初恋"的回忆,这样写有什么作用?(4分)
  21.作者在文章中说:"我仰望着我的槐哥,像仰望着我越来越值得尊敬的伟大的祖父。"这样说的理由是什么?(4分)
  22.作者在文中发出了"我们人类却远远没有这样美好"的深沉感慨,并把自己最美好的青春记忆称为"早年的童话"。你是怎样看待作者的这种认识的?请谈谈你的看法。(6分)
  19.安静,单纯,美好,一直保持着纯真(2分)是"我"童年的玩伴,是"我"精神的寄托(2分)
  【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。作答本题时,只要抓住文中的关键句,如"我喜欢槐哥的安静""我还喜欢槐哥的单纯""他一直把这纯真的香气保存在内心里,以这样美好的方式证明着自己的存在"等,即可轻松作答。此外,需要注意的是,槐哥陪着"我"成长"我仰望着我的槐哥",从这些内容可以看出槐哥是"我"童年的玩伴,是"我"精神的寄托。
  20.①说明"我"对槐树的信任,表明槐树是与"我"生命中最美好纯真的回忆紧密相连的。②为后文写仰望生命中最纯洁的部分作铺垫。

美术教案有趣的色彩小班综合活动有趣的色彩美丽的彩色项链手工操作活动l目的1通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度2在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特美术教案奇妙的泡泡教学流程1播放歌曲童年,提问我们每个人都有一个快乐的童年,你们是幸福的,正在享受着美丽的金色童年,谁愿意告诉老师,你在童年里最快乐的时刻是什么时候,在做什么呢?(互相交流你们的快乐美术教案花儿真美丽小班综合活动花儿真美丽活动目标1回忆经验,巩固对绣球花喇叭花等一些花的特征的了解。2尝试用折剪画贴等形式来表现各种各样的花。3体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。活动准语言活动毕业诗教学设计毕业诗是一首十分好听的儿歌,在乐坛享有很高的人气,被广大儿童所喜爱,值得一听。以下是小编整理的教学设计,欢迎大家参考!语言活动毕业诗教学设计1活动说明毕业诗,描述的是孩子们毕业时的关于语言的演变教学设计语言的演变教学设计教学目标1。理解语言一面是稳定的,另一面又在演变的道理。2。提高学生阅读文言文的能力,并初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点,注意语体风格,纠正书面用语中半文不大自然的语言阅读课教学设计范文(通用3篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的大自然的语言阅读课教学关于傅雷家书两则的教学设计教学目标1掌握书信格式。2理解傅雷所说的坚强的含义,认识到敢于面对现实勇于回顾历史理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的坚强。3体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学准备1教师准子路曾皙冉有公西华侍坐优秀教学设计子路曾皙冉有公西华侍坐是新人教版高中语文必修下第一单元第一篇课文,子路曾皙冉有公西华陪着孔子坐。是孔子引导他的学生畅谈人生理想的一个片段。通过孔子和四个学生的谈话,以言志为线索,写八年级上册Lesson27Whatsyouradvice教学设计教材分析本单元以Myfuture为话题展开教学,通过发现自己的特长,预测自己的职业,提建议,谈理想抱负等一系列的活动,让学生学习掌握有关职业与理想的词汇,帮助学生树立正确的职业观人部编版五年级上册牛郎织女教学设计导语牛郎织女的故事很久以来就是美丽的传说。下面是小编整理的部编版五年级上册牛郎织女教学设计,欢迎阅读!部编版五年级上册牛郎织女教学设计教学目标1独立阅读课文,能讲这个故事。2理解课人教版大瀑布的葬礼教学设计教学目标认识五个生字,有感情地朗读课文。了解大瀑布发生变化前后不同的景象以及大瀑布是怎样被葬送的。培养学生热爱大自然的情感,增强环保意识,维护生态平衡。教学重难点理解含义深刻的句子
小学三年级语文下册我家跨上了信息高速路教学设计及反思设计理念语文课程学习要求充分激发学生的主动进取意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式。在学习我家跨上了信息高速路这类生动浅显的科学说明文时,联系学生的生活实践学习实践来设计课文游山西村优秀教学设计模板教学目标1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面。3,能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意数学圆的周长教学设计范文(精选5篇)作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的数学圆的周长教学设收藏阳光教学设计模板篇一收藏阳光教学设计教学目标1抓住重点词句,理解课文内容。2分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。3联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立积极乐观的人生态度。教三年级下册数学教案平均数教学设计教学准备多媒体课件,姓名笔划数统计表每人一张。三教学目标与策略选择平均数作为统计知识中的一个重要内容,是常用的一种特征数。教材中所介绍的是一堂求算术平均数的课,从基础知识来看,一是我不是最弱小的教学设计模板一从题目入手,统览全文板书课题,指名读课文,认读弱字。弱小是什么意思?蚂蚁和大象谁是弱小的?你还能以这样的对比的形式举出一个例子吗?读到这个题目,你想问什么?学生可能问这句话是谁说数学第四单元乘法口诀教学设计1教学目标使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀2教学重点难点熟记6的乘法口决。3教具学具准备在小黑板上画6个格,如用幻灯映出6只蝉,6根小棒,将教科书第23页做一做第教学设计方案模板集锦八篇为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的教学设计方案10篇,欢迎阅读与收藏。教学设计数学三部计算应用题教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的数学三部计算应用题教学六年级数学上册圆的认识教学设计3篇作为一名教职工,常常要写一份优秀的spanstylebackgroundyellow教学设计,借助spanstylebackgroundyellow教学设计可使学生在单位时间内能够幼儿园中班数学活动玩具在哪里教案活动目标1区分中间旁边的方位。2正确使用在的中间在的旁边的方位语言描述物体的空间位置。活动准备1。我的数学第9页。2。在教室里有意识地摆放好一些物品。3。胶棒。活动过程一教师说出要