活动目标：1、创作拾稻穗人物及其他劳动者的劳动动态。（重点目标）
　　2、感受农民热爱生活，不怕苦，不怕累的精神。（难点目标）
　　活动准备：挂图：拾穗者 白纸勾线笔
　　活动过程
　　一、导入
　　出示挂图介绍名画《拾穗者》
　　老师：今天，老师给小朋友带来一幅很美丽的图片，是一位很伟大的外国画家画的。他的名字叫米勒。这幅画是一幅关于丰收的秋天的画。金色的阳光照在广阔的田野上，洒在前面三位妇女的身上，她们正低头弯腰捡落在田里的麦穗。
　　二、过程
　　1、 幼儿亲自做拾稻穗的动作
　　老师：看了米勒爷爷的画，我们也来画画劳动的叔叔阿姨是怎么样工作的。那现在请你来做做看，捡稻穗的时候，我们的姿势是怎么样的？（弯着腰）手是怎么捡稻穗的？脸上是什么样的表情？
　　教师小结：（手一只放在稻穗上，一只……每个人都很开心）为什么很开心？他们劳动辛苦吗？你是怎么知道的。（他们的脸上有汗水；把割稻之后落下的稻穗捡起来，爱惜粮食）
　　请小朋友们站起来做一做这个动作，做一做这个表情。
　　2、 教师示范画。
　　今天老师我们也来画画自己在拾稻穗的样子，画一幅《稻穗的小朋友》。不仅仅是农民伯伯和阿姨爱惜粮食，我们的小朋友也要爱惜粮食的，现在先看看老师是怎么画的。
　　出示白纸，画一个头，她的表情是怎么样的？脑袋是椭圆形的，画上头发和辫子，然后画身体弯腰的动作，画上脚，然后画上手的动作，最后画上小朋友手里的稻穗。
　　3、 引导幼儿创作
　　1． 捡什么东西？在什么地方捡的？那时候的天气是怎么样的？后面可以配什么样的画面来表示呢？除了拾稻穗的劳动者，我们还可以画上其他的劳动者。
　　三、活动结束
　　请幼儿互相欣赏作品
　　四、活动延伸：

说俗道雅谈文化阅读练习及答案俗，与其说是一种文化现象，不如说是一种文化养成或文化习惯。最初的俗，源于人的生存本能，体现出人对自然的生存选择与适应。当人的生存选择与适应习惯成自然时，我们就有了俗。积习而成俗，说敬业与乐业阅读理解及答案阅读敬业与乐业，完成后面小题。第二要乐业。做工好苦呀！这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他做工苦，难道不做工就不苦吗？今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯孔子过泰山侧的阅读答案参考导语为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们孔子过泰山侧的阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，油菜花阅读答案油菜花是最容易栽培的农作物之一，原产地在欧洲与中亚一带，植物学上属于一年生草本植物，十字花科。下面是小编为你带来的油菜花阅读答案，欢迎阅读。油菜花阅读答案到处充斥着凶猛的油菜花香这说苑阅读答案阅读下列文章，完成1213题。（6分）赵简子问于成抟曰吾闻夫羊殖者，贤大夫也。是行奚然？对曰臣抟不知也。简子曰吾闻之，子与友亲子而不知，何也？抟曰其为人也数变，其十五年也，廉以不匿忆冼星海阅读答案忆冼星海茅盾和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。那一次我所听到的黄河大合唱，据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家，朋友告诉我，要是冼不要把佛信得那么痛苦阅读题及答案我所在的城市，地下是一片煤海。太多的人拼死违规偷采。据说一个偷采高手是信佛的，他在佛前发下誓愿让我多采一些再多采一些吧！我保证，把赚到的钱按百分之一的比例给你提成！他以为佛是看重提痛苦怎么造句痛苦拼音注音tongku痛苦解释意思身体或精神感到非常难受。痛苦造句1这药物减轻了她的痛苦。2病人痛苦地扭动着身子。3我对你的痛苦表示真诚的同情。4她的痛苦逼迫她自杀了。5有一个词烦恼的反义词烦恼，指令人不顺心或不畅快的人或事也可以是一个形容词，指不顺心不畅快，烦闷苦恼。下面是烦恼的反义词，随小编一起看一下吧。一反义性安宁写意愉快二词语注音fnno三基本词意因委屈，懊悔捞铁牛的教学反思这篇课文讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的故事，反映了我国古代科学技术成就以及劳动人民的聪明智慧。课文的重点是打捞铁牛的经过，包括准备工作和打捞过程纸奶奶的生日教学反思看了纸奶奶的生日，觉得那是一堂传统型的好课。没有过大的引人之处也没有惊鸿之处。看后，但给我的感触有几点1教学法似乎无法也不必纳入课程，反而应当重视张扬自我超越传统锐意改革。就作为教