前一段时间，台湾出了一个新闻，台湾女星狄莺的儿子孙安佐因为预谋发动校园枪击，被美国警方以恐怖威胁罪逮捕，警察在他家里搜出了各式武器，包括枪支和1600发子弹。
18岁的男孩子为什么会有发动校园枪击的想法？知道狄莺对儿子的教育方式，也许就能得知一二：
儿子小时候吃饭必须吃到成人的量，不愿意吃，就盯着他吃，一顿饭要吃两个多小时，“一天盯他吃饭七个小时”，吃饭是他的责任。——因为儿子是要当栋梁的人。
给儿子设定考试的分数标准，达不到就要揍到他“屁股开花”。
儿子放寒暑假，狄莺不工作也跟着放假，全心照顾儿子。
为了儿子上好学校，全家搬家。
规定儿子18岁之后才能独自出门。
直到儿子青春期第二性征出现，她才停止陪儿子睡觉。
狄莺，一个一边无微不至地照顾着孩子、一边又对孩子进行精细控制的妈妈。
她坚持自己爱儿子和教育儿子方式，并且认为自己教育出了一个优秀的孩子。得知孩子计划发动校园枪击，她认为孩子只是在“耍嘴炮”而已。
这种溺爱和控制，也预示着孩子未来的成长之路。
01:
每一个孩子在出生之后，都无法脱离和父母的联系独自存活，孩子和父母共同处在一个互相联系的生命系统中，这个系统在运作不良的情况下，会产生一种破坏性的力量，阻碍孩子顺利成长，这种力量就是来自于父母的控制。
人与人之间的交往有一种控制的心理需要，这种控制表达了人对其他人或者事物的强烈控制的愿望，也包含被其他人所控制。
对孩子来说，父母是自己的天，他们提供爱和温暖、喂养和保护，孩子高度依赖父母，父母正好以爱之名，对孩子的成长进行有意无意的控制。
一般的控制型的父母，都有以下特点：
1.高度自恋。对自己的重要性有不切实际的幻想，经常对孩子发号施令。
2.缺乏同理心。不愿意倾听和了解孩子的感受和想法，经常否定孩子的情感需要。
3.经常表达愤怒。否定孩子的真情实感，无法给孩子提供无条件的爱与支持。
4.擅长挑剔与批评。拒绝孩子的交流或解释，让孩子深深相信自己“不够好”，是个“没有用”的人。
如同狄莺和儿子的相处模式，她认为自己就是孩子绝对的权威，自己的命令孩子必须实行，也许在她看来，孙安佐一直是一个懂礼貌又安分的孩子，做任何事情都会征得父母的同意。
实际上，孩子可能只是一个没有个人意志、被动接受安排的提线公仔，在远离父母视线的时候，他才会悄悄“做自己”。
但孩子在这个时候“做自己”，往往会为了逃离控制，而做出一些无法挽回的事——要么伤害自己，要么伤害别人。很多在父母眼里“一向乖巧”的孩子，就是这样闯下大祸。
狄莺通过过分宠溺来控制孩子成长的教育方式，闻者足戒。
02:
最近因为一档节目，同样是明星妈妈的黄圣依和霍思燕，她们在教育孩子过程中的表现，引发了很多讨论。
狄莺、黄圣依和霍思燕的背后，代表了三种完全不同的养育方式。
在镜头面前，我们可以看到黄圣依和安迪这对母子的关系，明显缺乏亲密感。这和亲子之间缺乏陪伴有关。
孩子出生后很长一段时间里，孩子和妈妈有互动，妈妈对孩子的声音、表情、动作作出及时的回应，才能和孩子建立起互相信任和依赖的情感联结。在两岁以前，孩子需要和妈妈形成满足的依恋关系。
但是，本该由妈妈和孩子互相维系的亲密依恋，在安迪这里，由奶奶代替妈妈完成了这个任务。
奶奶对安迪倾注了非常多疼爱和照顾，而黄圣依却错失了机会，没有在安迪需要她的时候，和他亲密接触，让他获得情感上的信赖和安全感。
所以当孩子过了这个阶段，黄圣依想扮演一个“好妈妈”的角色的时候，她自然就被亲子系统排斥了。想讨好孩子，孩子却态度冷淡不买帐，比起妈妈，他更需要长期陪伴他的奶奶。
所以，不良的亲子关系，除了控制，还有一种就是冷淡。冷淡的亲子关系，往往有以下特点：
1.缺乏信任。孩子不相信父母会为自己提供理解、支持和帮助，对父母依恋不深。
2.回避冲突。和父母起冲突会带来对自己的惩罚，孩子会尽可能让自己远离被责怪，不声不响不交流。
3.羞于分享。父母不表达情感，孩子也不愿意把自己的秘密、烦恼、困难告诉父母，互相封闭自己的真实想法和感受。
4.应付了事。父母对孩子的成长需求不闻不问、态度疏忽大意，孩子对父母提出的要求不放在心上，得过且过。
亲子关系最重要的就是情感的流通、爱意的传递和相处的融洽。
如果父母在早期没有给孩子足够多的关注和爱护，而是更多地把孩子托付给长辈，缺少和孩子日夜相守的情感积淀，自然没有深厚的联结，猜不透孩子的心思，亲子关系中的陌生感，也很难在短期内破解。
03:
控制的关系、疏远的关系都不是有利于孩子健康成长的亲子关系，只有无条件地接受和珍爱孩子，满足孩子对爱和温暖的需要，才能给孩子创造一个轻松而安全的家庭氛围，比如霍思燕这样强调“高兴就好”的亲子逻辑。
在节目中，嗯哼从来不吝于对妈妈的夸赞。
之所以霍思燕和嗯哼的母子情如此自然灵动，正是因为她和丈夫杜江做到了“夫妻关系优先于亲子关系”。
海灵格有一个很独到的见解：男人和女人首先出于爱情而结合为伴侣，其后才能为人父母。伴侣关系在父母关系之前出现，所以拥有优先权。
充满爱意的夫妻，是通过孩子来体现出他们的亲密和融洽的，这就是一个家庭中爱的法则。
霍思燕从不吝啬于对杜江表达爱，杜江也不会像一般男人拘谨或者拒绝表达爱。除了口头语言，他们经常用拥抱和亲吻等等肢体语言来营造爱的场景，让孩子嗯哼切身体会到爱不是只有一个字，而是一连串的行动表达。
嗯哼在耳濡目染中，会自然而然模仿爸爸妈妈的爱的表达，从而得到充分的安全和自由。那像霍思燕和杜江这样开明的父母，有哪些特点呢？
1.注重亲子关系质量。良好的关系是亲子教育的基础，创造一个和谐开放的养育环境能培养孩子的健康人格。
2.和孩子做朋友。弱化父母的权威身份，尊重孩子的平等权，用公平公正的态度对待孩子的需要。
3.教育方式更宽松。不和孩子说教，允许孩子犯错误并从中汲取经验教训，给孩子更多选择上的自由。
4.情绪独立。把自己的情绪和孩子的情绪分开，不会让孩子承担自己的责任，保持各自的边界，不让孩子承受额外的压力。
在一次采访中，提到杜江曾经在电影中男扮女装的桥段，为了给孩子正确的性别意识引导，他们说了这样的话：
嗯哼，你会为你心爱的人穿女装
妈妈也会支持你的
.........
爸爸那是在演戏
爸爸是一个男生
好吗，你要做一个真正的男子汉
只有为了自己心爱的女人才能干这样的事
然后，霍思燕补了这样一句：
我觉得你不应该那么说
也可以为心爱的男生活女生
杜江说：
你确定这样好吗
霍思燕回答：
挺好的，高兴就好了
这句“高兴就好了”，就知道为什么嗯哼能长成一个阳光积极的小朋友，因为他在信赖、爱和包容的家庭中长大。
每对父母都有自己的人格特质、个性特点、价值观和行为模式，由此形成不同的养育风格。
过于的控制孩子，或者和孩子相处得不咸不淡，都不利于孩子的心理成长，只有对孩子进行真正的爱的教育，才能让孩子无所畏惧地成为自己想要成为的人。
真正的爱的教育，不是控制，也不是疏远，而是尊重与平等、爱与自由。
只有秉持这种爱的教育理念，才能保证孩子建立合适自己的价值观、为人处事的标准和审美态度，才能养育出一个内在满是爱和自由的孩子。
作者：甜阁下
