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对于女儿该怎样养？似乎有一个不成文的想法，那就是“女儿要富养”，而对于富养所下的定义，更多时倾向于物质上的提供要充沛，或者物质条件是不可缺乏的一部分。
对于现在的父母来说，都不可能对孩子在物质上过于刻薄，都会想着在能力范围内给到孩子应该拥有的舒适、良好地生活环境。我们也常说做什么事都要量力而行，不可过于勉强，反而会造成适得其反的效果。往往在孩子的教育上也是一样的。
有位宝妈就分享了这么一件事情，在她住的小区里，有这么一对母女总是很引人注目。不光光是母女俩靓丽夺目的外形会引人目光，更为重要的，是熟悉的人会了解到这位妈妈在孩子的日常生活处处花钱都较为大手笔，像最新出的乐高玩具就会立马给孩子备上，出现了更为适合孩子使用的AI产品，也会让女儿抢先使用上。
也是因为这些生活点滴处都渗透着的富养气息，使得这位妈妈的女儿成为小区里“女儿要富养”的典型例子。而这位妈妈的教育理念就是“女儿要富养“，这样长大了才会有丰富地鉴赏、审美能力，看待事物也更加多元化，更为重要的是不会因为得不到的物质而轻易被人哄骗。
似乎”女儿要富养“应该多多地在提供物质能力上下功夫是很有道理的，可是教育本身的意义更多地应该投身在以人为本上，而这最基础的教育理念就是希望孩子能够成为拥有健全人格、自尊自爱的人。
这就需要，各位家长朋友在”女儿要富养“的时候，除了提供必要的物质条件外，更为重要的是家长更需要给到孩子的6样教育。
01、孩子应该自己的事情自己做
这一点似乎和家境条件是否富裕无关，往往是在孩子成长初期就需要被重视的地方。其实，孩子的自主意识萌芽的很早，有的宝宝在8个月大的时候，当自己有些力量，可以尝试去拿起盘中的食物时候，就会很想进行自主进食的方式。
如果孩子会表现出这样的状态，不妨就让孩子自己尝试着吃饭，慢慢地，孩子会更有信心去尝试更多新的事物。可以说父母及时地阻止孩子的尝试，生怕孩子的能力不足将事情搞得乱七八糟，需要去收拾烂摊子。往往这样的想法就是扼杀孩子应该自己的事情自己做的开端。
02、孩子应该被培养的不娇气
有的时候，做家长的在无意间就会形成喜欢娇惯孩子的习惯，像孩子不小心磕了、碰了，就赶紧抱着孩子，一个劲地问哪里出了问题，表现得紧张无比。或者是将孩子被碰的矛头指向怨这个怨那个，起到哄好孩子的目的。
有很多时候，只要我们做家长的做好安全防护作用就好，如果孩子出现了磕碰的情况，也不必那么过分担心。往往都是家长反应过度，孩子还未反应过来。
当成人让孩子意识到，生活中磕碰等小问题都属于正常，完全可以不那么在意，重新爬起来，下次多注意就好了，我们的孩子也就不那么娇气了。
03、孩子需要懂得遵守规矩
都常说“没有规矩不成方圆”，也表达了规矩在生活中的重要性。我们从出生就开始接触家里人，也就会有家里的规矩，到了上学的年纪，在学校也自然有校规。
让孩子从最基本的规矩开始，慢慢地了解生活中的事物，像我们进入其他人的房间时，就需要征求别人的同意才行，最起码需要进入前先敲门。
只有懂得规矩才能表达尊重他人的意识、行动，也会在互相尊重中体会到交往的更多愉快。
04、孩子需要懂得分享
每个人都是社会的一份子，不可能孤立地生活着，那么就会在人与人地互动中涉及分享的问题。孩子的成长是有着自己的特别、规律的，对于孩子的心理成长，做家长的需要有一定了解。
像在孩子自我意识很强烈的2岁左右，一味地让孩子去分享，并随意地给孩子贴上自私的标签并不可取。这个时候，更多地是要尊重孩子的自我意识萌芽。
往往等到孩子4、5岁的时候，适当地让孩子去多跟小朋友互动，将彼此的玩具互相分享、互换都是不错的选择。家长要让孩子懂得分享并不是失去，往往是获得了更多地快乐。
05、孩子需要自我的兴趣
并不是看上去高大上的兴趣学习就是孩子的最爱，父母在培养孩子的过程中，很多时候会将自我意愿想当然地给了孩子。父母会认为，家长的眼界、经验都高于孩子，对于事物的判断都形成较为科学的一面。
其实，这往往忽视掉了教育的本质是以人为本，更多地需要孩子发自内心的喜欢、觉得可持续下去才行。
有的时候，孩子就对泥巴感兴趣，能够在沙滩玩上大半天而不觉得累。不妨就给孩子个人需要的时间、兴趣点，给她发挥自我兴趣的机会。
06、孩子需要自我独处的时间
这一点是针对大些的孩子来说的，毕竟孩子是独立的生命体，需要在成长中慢慢地感知到自己的体会、经验。
在婴儿期的时候，经历了家长的按需喂养、护理后，到了慢慢长大的时候，独立意识更为强烈的时候，就更需要自我独处的时间，能够在与自己相处来了解自己、对积累地经验进行感受、体会、反思的总结。
并不是做父母的将孩子的所有时间都安排的满满当当地，希望孩子就拥有最好的，并没有自我的空间来享受独处的乐趣。
女儿该如何培养，更多是每个有女儿家庭的个人选择，并没有绝对的好与不好。可是，无论哪种教育方式，都需要以孩子的身心健康为基础来实现。
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