现在说到的学习，很多人会觉得去看书，去听课，去参加培训才是学习，其实通过这种方式学习，能真正获取的有用知识并不多，最有用的知识是从自己的实践中来的，特别是从工作中来学习。
而这些知识能够转化成为自己的经验，自己特有的经验，也就是自己的竞争力，竞争力的提高，对自己在职场的发展是非常有用的。
那如何更好的获取这些知识并转化成经验，可以用思维导图来进行。
中心主题
首先要明确你要分析的工作内容是什么。
建议是每完成一件工作都来分析一下。经过分析才能知道从这份工作中自己学到了什么，能够获取哪些经验。
所以，思维导图的中心主题就是这件工作的名称，比如“XX项目”。
对比目标
画一个分支出来，先来回顾一下自己在刚开始做这个工作项目之前，有没有什么目标，把自己的目标列出来。
在工作开始之前，就希望自己能够按时完成，能够达到质量要求，能够让同事领导满意，这些都是目标。
刚开始的目标回顾完了，接着需要看下工作完成后目标有没有达到。
有没有按时完成，是延期了还是提前完成了；最终的质量是合格还是没达到；同事领导是不是满意。通过对比，就能发现一些问题。
回顾问题
接着再画第二个分支，这个分支用来回顾问题。
除了通过对比发现的问题，再来把整个工作回顾一下，还遇到了哪些问题，把这些问题也都列出来。发现问题并不是关键，关键是这些问题是如何解决的，这些才是有用的知识，也是自己的经验。
遇到了项目延期的问题，通过删减不必要的需求，保证的项目的时间，这就是从这个工作中学到的知识。
盘点对比
光解决问题还不行，还要来进行一下回顾盘点，对比一下自己之前遇到同类型的问题是如何解决的？
之前也遇到了项目延期的问题，是通过加班来解决的。这次不加班了，是通过减少需求来的。
接着，再对比一下之前的方法和现在的方法，这两个他们的优缺点分别是什么。
加班的优点是可以保证所有需求都完成，缺点就是员工满意度低，时间都用在做上了，没有时间管质量了，最终的质量其实也并不高。
缩减内容的优点是不用加班，员工积极性高，还保证有时间去做质量管理，可以保证完成的工作都是有质量保证的；缺点就是还有部分没完成，需要下一阶段才能完成。
通过对比，就可以得知，哪个更好一些，下次再遇到同类型的问题，也就知道该怎么办了，这就是自己的经验。别人只知道加班，而你还知道删减内容。
以上是用思维导图总结工作经验的一个简单步骤，你对此有何看法，欢迎留言。
