家长们都很关注孩子的中考、高考，认为这些才是对孩子一生至关重要的节点。但实际上，孩子这些大考中的表现却是在以下这两个阶段中定型的，那就是孩子四五年级和初二的时候...(展开)

一、要让孩子在小学至初中一二年级要多看书。不要干涉孩子看什么书，孩子喜欢什么书，只要条件允许就买回来；另外还要和孩子交流读书心得，好在何处，不好又是为什么；家长...(展开)

01 学习无计划学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期...(展开)

转眼间，一学期的学习又结束了，寒假模式正式开启！一个月的寒假生活是孩子们最期待的一段时间。但是，离开了校园、摆脱了老师，如果家长再不加以约束，没有自制力的孩子很...(展开)

每一个虚度的假期，都是通向平庸人生的滑梯。“双减”后的第一个寒假来了，也许很多家长都觉得反正双减了，也不要给孩子报补习班了，就让她随心所欲地玩一玩吧。但我想说，...(展开)

杰出父母努力做好三件事在教诲：杰出父母只做三件事    父母看待孩子无外乎三种环境：一是事事管、不时管，做了不少事，成果却不好；二是甚么都无...(展开)

     “三年级是道坎儿”，这话在家长老师中广为流传。三年级是小学阶段重要的转型期，对孩子的一生有很大的影响。那么三年级孩子发生...(展开)

放过风筝的人都知道，只有控制好收放的力道才能让风筝飞得更高，飞得更远。其实，教育孩子就像放风筝一样，如果管得太严，孩子就会缩手缩脚，但如果家长管得太松，孩子就没...(展开)

“双减”实施后的新学期，期中考试陆续结束了，家长们最关注的就是孩子的成绩。但是，如果只盯着这次考试的成绩，那就输了。毕竟考试最大的目的，是透过成绩，发现问题，帮...(展开)

    高中阶段的终点是高考，目标是高度严格的一致。没有家庭不重视教育也没有孩子不够聪明。高中三年无限延长了孩子的学习时间，无限压缩了孩子的...(展开)

优秀是一种习惯。一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上都是在后天形成的，受周围环境的影响，而一个人的习惯同样如此，因此，在培养孩子习惯的问题上...(展开)

一、马虎：经常是本来不该答错的题却答错了，本来不该看错的题却看错了，本来不该写错的字却写错了。1.养成认真检查的习惯。可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检...(展开)

忙碌的工作经常会使父母疏于孩子的家庭教育，很多父母也知道这样的危害，但仍然用一句话来躲避这个问题——“我工作忙呀”！因此，如何利用碎片时间来教育孩子就变成了现代...(展开)

很多家长都有这样的疑惑：为什么同一个班的孩子，学习成绩会有那么大的差距呢？为什么孩子上了很多补习班，依然赶不上成绩好的同学呢？难道是孩子的智商太着急了？我们不可...(展开)

初一差别不大，初二两极分化，初三天上地下！众所周知，初二是孩子成绩下降的高危时期！很多孩子在小学，甚至初一都是“优等生”，怎么一到初二成绩就会下滑呢？1.思维没...(展开)

美国心理学家曾说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。简单来说，就是习惯决定命运。孩子以后的生活层次高低，办事...(展开)

想要真正了解幼儿园时期的孩子们最该学什么，不妨跟着我们一起来了解下，这个阶段孩子们的心理发展特点吧——1、幼儿园时期孩子们的年龄范围在3-6岁，这个阶段的孩子，...(展开)

1.记忆习惯一分钟的记忆。将记忆和时间联系在一起，这里也包括注意的习惯。比如规定一分钟写多少字，记读多少字，把时间明确下来。学生的智力，注意力是最重要的。一定要...(展开)

学习是个好习惯，它应该贯穿我们人生的每个阶段。但是，这个好习惯并不是每个人都喜欢，有人喜欢学习，有人不喜欢学习。如果单纯从学习的概念出发，可以把人分成不同的小组...(展开)

什么是幼儿教育？习惯，是指由无数次重复的练习而逐渐固定变成自动化或半自动的行为方式。习惯不是天生的，而是通过后天的培养慢慢形成的。教育家叶圣陶这样说道：“一句简...(展开)

此篇文章为本人之前在知乎发表的原创文章，特此说明本人认为，所有孩子都可以学习很好。学生之间出现的所谓差距，即有的孩子看似很有天分，有的孩子似乎怎么学都学不好，原...(展开)

一个孩子是否能成才，学校教育固然重要，但也决不能忽视家庭教育的作用。家庭教育是孩子成长的过程中最根本、最持久的，它能够影响一个人一生的成长。在家庭教育的过程中，...(展开)

   不知从什么时候开始，我们经常听到“课上不讲课后讲”的说法。一些教育专家认为，这件事是关于教师道德的问题，必须严加禁止。但是究竟如何禁止...(展开)

幼儿英语学习一直是家庭教育中让家长们很头疼的一件事情，作为家长，首先要知道孩子在学习上有什么困难。3至6岁的孩子学习英语的困难主要体现在以下三个方面。1、没有语...(展开)

　在平时生活中一句不经意的话又可能改变一个人的命运，在孩子教育方面我们依然认为说教是有必要的，有人问我你最大的财富是什么？我说我最大的财富是我父亲给我五句话！因...(展开)