教育评论习惯养成 让孩子自主发展不等于自由发展近年来,学前教育蓬勃发展,大家更加重视用科学的保教理念引领孩子发展。与此同时,又出现了这样一种现象:很多幼儿园认为,科学保教就是让孩子自由发展,由此而来的“自主...(展开)
教育评论疫情防控;幼儿网课;行为习惯;身心健康 幼儿园组织上网课,真的没必要受疫情影响,3月以来多地发布停课通知,均明确中小学转为线上教学。目前来看,幼儿园转向线上教学的现象也随处可见,这引发了广泛的争议。“家长手忙脚乱,孩子根本坐不住...(展开)
教育评论倍速阅读 中小学生应远离“倍速”阅读当下,倍速播放已成为青年人追剧的刚需,一部几十集的电视剧,选择1.5倍速率、2倍速率进行快速播放,不到一天时间就能追完。从了解剧情的角度来看,倍速播放是个不错的...(展开)
教育评论兴趣培养 解决中小学生阅读问题关键在兴趣和...日前,教育部教材局一级巡视员申继亮在发布会上对中小学生阅读提出了“12个字要求:多读书、读好书、爱读书、会读书。“12字要求”字字珠玑,是中小学生的劝学箴言。对...(展开)
教育评论个性特长 家庭教育要扛起三方面责任在11月6日举办的第19届上海国际课程论坛上,华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授从伦理视角审视了家庭作业——孩子通过家庭作业,把学校背回了家庭,打破了学校和...(展开)
教育评论青少年 提升青少年体质,家长不能当甩手掌...近日,中国青年报社会调查中心联合问卷网对1979名中小学生家长进行的一项调查显示,53.6%的受访家长感到身边肥胖的孩子居多,69.3%的受访家长希望学校能够督...(展开)
教育评论高校章程 没有规则意识,“谁是南大”才会成...近日,南昌大学正式发布的《南昌大学章程》中称,“学校名称为南昌大学,简称为南大。”对此,南京大学方面表示“严重关切”,并把问题反映到了教育部、江西省教育厅。对于...(展开)
教育评论习惯培养 培养习惯与发展个性并不矛盾本学期开学第一周,本地某小学就组织开展了低年级课堂常规竞赛。此次比赛主要面向一二年级,参赛班级要在10分钟内展示课堂纪律、班级口号、学具摆放、师生问好、课堂口令...(展开)
教育评论幼小衔接 “抓住幼儿园尾巴”的行为值得商榷又到了一年一度的升学季,幼儿园大班的孩子即将升入小学,将从游戏化的生活和教学步入常规义务教育阶段。由于学习方式和生活习惯的改变,有的孩子可能会不适应,致使一些家...(展开)
教育评论阅读习惯 “打卡即阅读”怎能让学生爱上阅读最近,朋友圈总被几个学生阅读打卡刷屏。打卡的内容大同小异,孩子坐在桌子旁看书,家长拍摄一段小视频并分享到朋友圈,还要标注“谁谁阅读打卡多少天”。我问一个分享的朋...(展开)