一、演练目的：
目前，全国疫情防控形势更加积极向好，开学日期越来越近，为了检验我校开学后防控方案制定落实情况和应急处置能力，防止校园聚集性疫情发生，确保开学后全校师生员工身体健康和生命安全。经学校研究育英实验学校开展应对疫情开学模拟演练，进一步完善学校方案、预案，坚决把病毒阻挡在校门之外。
二、组织机构：
副组长：陈从民、肖桂成（负责测量体温、消毒、检查一人一档）
成 员 ：五六年级班主任，餐厅职工
拍照、美篇制作：刘慧敏（负责美篇制作并及时上报）
二、演练准备：
演练前一天，育英实验学校申校长召开线上线下会议，对此次演练进行统一部署。
1、学校根据实际情况按照制定的方案进行演练。
2、参加演练人员有校领导5人，职工5人，五六年级班主任13人。老师代替学生进行模拟演练。
3、安排班主任通知家长和学生来时佩戴口罩，带全所需物品。
4、演练要等于实战，严格各项防控要求，包括佩戴口罩、手套、防护服、消毒等，不能应付。
5、演练后要对存在的不足进行改进和总结。争取开学后不出现疏漏，发现疫情立即启动应急预案。
（二）学校认真做好消毒等准备工作
1、门岗处标画出家长通道、学生通道。摆放好红外线测温仪、消毒液、登记表，查验学生填写的《体温检测一人一档》，严把入口关。坚决不让有发热、咳嗽等疑似症状者进入校园。
2、安排雷志坤、雷尚勇等人对校园内大门、教室、宿舍、餐厅、厕所、操场等彻底打扫，认真消毒，不留死角。
（三）演练开始前，申校长再次召开全体参与模拟演练人员专题会，安排老师扮演不同的角色，熟悉演练内容，确保演练顺利开展。
三、演练时间：
通知开学前一天下午进行。
四、演练内容：
1、学生来到校门口，站在学生通道，自行列队并保持一米距离依次进入校门。
2、家长站在家长通道，保持一米距离，不得拥挤。
3、门口值班人员对入校学生逐一进行体温测量、全身消毒、携带物品消毒、提交《承诺书》、《一人一档表》并完成信息登记。一切正常后由老师引领按照规定路线入班。
1、学生保持一米距离列队依次进入教室，然后按照座次表就坐。人与人之间至少保持一米距离。（具体到班级采取一个班级的学生分成两个教室进行学习。六年级在教学楼北楼三楼是六年级1.2班，南楼一楼是3.4.5班，6班在西生活区；五年级在教学楼北楼，北楼二楼是1.2.3班，一楼是4.5.6班；7班在教学楼北楼西头和报告厅。四年级在教学楼南楼，三楼是1.2.3班，二楼是4.5.6班。）
2、班主任严格按照上级要求教育部门要求，上好开学第一课。特别是佩戴口罩、间隔一米、严格洗手、有序就餐、住宿、活动、上厕所等注意事项，并安排专人监督管理，男女生各一名。
3、将活动场地按年级划分开，分散活动。三操、活动期间老师进行指导，要保持一米的安全距离，禁止聚堆。
4、采取错时轮流入厕方式。
5、严格按照七步洗手法洗手，使用洗手液进行消毒。
1、学生放学就餐时做到：
①全程佩戴口罩，人与人之间保持1米的距离。
②到餐厅内指定位置坐下，独立进餐。（每个餐桌坐2人（原来坐4-6人），交叉座位，保证一米间距。）不随意走动，不大声喧哗。
③餐后有序放回自己的餐具并退出餐厅。
2、实行按年级分批放学进餐厅吃饭，避免拥挤。
3、学生独立用餐，每人都是独自的饭菜。
1、进入宿舍前，宿舍管理员要对学生严格进行登记、测量体温，由老师引导学生找到自己的床位。
2、宿舍管理实行单人单床，晚上学生有序回宿舍就寝，在宿舍内不要聚集交谈，各自在自己的床位休息，保证充足的睡眠。
3、就寝时要求不能头顶头睡觉。
1、过星期回家需要乘坐校车的学生乘坐校车采用每排座位只坐一人的办法，全程佩戴口罩。
2、上下车排队进行，人员间距1米。
3、下车后回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。
4、校车到校后对车厢、座位、门把手进行彻底消毒。
1、一名学生突然出现发烧症状，班主任报告领导后立即将该生先带到隔离室，
2、由专职人员对其进行测量体温、询问，掌握第一手信息报告招生办刘慧敏老师。
3、学校启动疫情防控应急预案。
五、演练总结
演练后，认真总结，查找不足，真正做好开学的一切准备，对存在的不足立即整改落实，争取顺利开学。
育英实验学校安排的此次演练，突出了开学疫情防控工作的严密性、针对性，演练首次以疫情防控活动为背景，填补了育英实验学校疫情防控情况下开学处置演练的空白，全面强化了教育系统疫情防控工作责任。
育英实验学校
2020年3月2日
