有人问了这样的一个问题：教师面对长期教育不听的学生，一不能体罚，二说教无用，三家长还不配合，该怎么办？
学生管理其实与一个地方人员的管理没有什么不一样，两个都是一样的道理。
学生不听，家长不配合，最主要的原因还是我们自己没有做好我们自己应该做的事情，没有明白管理其实不是管理，而是自我修养的一个提升。那有没有确实有效的管理方法呢？确实是有的，而且2000多年前就已经有了一个很好的方法。
孔子曾经给子路出谋划策治理蒲这个地方。他说：“恭而敬，可以摄勇；宽而正，可以怀强；爱而恕，可以容困；温而断，可以抑奸。如此而加之，则正不难矣。”
可以说这四个方面做好了，不要说管理班上的学生，就是管理一个地方、地区都不在话下。
管理的根本就是管人，所以重要的不是想什么歪门邪道来把事情暂时揭过，那样教学生，是没有效果的。与其浪费时间，还不如好好体会一下古圣先贤的好办法究竟是什么。
恭而敬，可以摄勇。
恭大概是说，我们与人相处，外貌对人礼貌，有理有度，言行都端端正正。敬是内心都对任何人存一分敬意，心里也不把别人不当回事，内心里真要有他们。恭指外在端正，敬指内心端正，不存邪念，这样与人相处，哪怕是平常勇猛无比的人也会收起他的勇来。
宽而正，可以怀强。
宽就是心胸宽广，对待他人包括我们的学生要宽容一些，但是我们说的话要正，做的事要正，不要弄各种各样的花花肠子。做人光明正大的，别人再有势、再有权，非常强硬的人也会把他的强大收敛起来。我们用到宽、正就可以怀强了。
爱而恕，可以容困。
爱就是对人心存关爱之心，不冷漠无情。恕就是将心比心，己所不欲，勿施于人。人有了仁爱之心，自然而然别人就不会轻易反对的。再配合恕，体谅他人的难处，那么班上一时困难、陷入困境的学生也能很好的包容他们，有他们一席之地了。
温而断，可以抑奸。
温就是待人温和，如沐春风，感觉随和。断就是果断、干脆，对于不当的事情、不断的想法要果断出击，不能扩大造成负面影响。做到了温而断，那包括学生在内的人们就不会胡思乱想，搞一些乱七八糟的事情。
可以说，孔子的这四招，对老师管理班级学生是非常实用，效果显著的方法的。如果您有时间，请一定要认真品味其中真意。
