二年级（上）心理健康教案 第九课

教 学

内 容

9自己收拾房间

课  型

新  授

教 学

目 标

1.通过学习，让学生知道收拾房间的作用

2.能在生活中自收拾房间。

教  学

重  点

难  点

通过学习和本课的活动，使学生能在生活中自收拾房间。

教  学

方  法

表演法、讲授法

教  学

用  具

多媒体设备

备  课

教  师

孙  卓

授  课

教  师

孙  卓

教  学

过  程

教师活动与学生行为

二次备课

一动动小脑筋

二知识的海洋

三想法你我他

四心灵小游戏

五大家一起来

1.师生交流，你会主动收拾自己的小房间吗？

2.你都是怎样收拾的？把你收拾房间的方法与心得与同学之间相互交流。

1师：收拾房间在实际生活中有什么作用？

收拾房间对我们自己有什么作用？

2.学生谈自己的想法。

3.师小结：自己能做的事情要自己做，特别是自己的房间，自己能收拾的话一定要自己做。

4.情境表演：把学生的衣服、鞋、书包等布置成一个房间的样子，让学生去整理，收拾。看谁收拾得快。

师：说一说，你有哪些收拾房间的好方法？

生：同桌或小组相互交流，汇报

画一画：请你来整理：把图中左边的物品放到右边的虚线框里。

教师引导学生完成教材中的图中的作业。

不要只收拾自己的房间，和爸爸妈妈一起收拾家里的其他房间吧！

板  书设  计

9自己收拾房间

改善我们的生活环境

收拾房间           锻炼我们的处理能力

减轻父母的负担

培养我们的责任感

教  学

反  思