听课之余，颇有感触，教学就像教孩子学走路。作为教师必须要明确角色，谁学走路？谁教走路？只要把这个问题弄明白，学也就教明白了。学生学习，题不是教师讲会的，不是学生听会的，而是学生自己做会的、学会的。要想把课上明白，在课堂教学中必须要有三手。
1 放手
只要父母不放手，孩子永远不会走。在教学中必须要学会放手，放手是对学生的一种信任，只有放手才能确保学生自由的空间，有参与的可能，有实践的机会。放手需要胆识，放手需要魄力.
2 出手
孩子初学走路不可避免的会出现磕磕碰碰，家长必须要该出手时要出手。出手相扶，出手相助。作为教师放手给学生后，当学生出现问题、出现疑惑时要引导学生交流研讨，必要时要点拨释疑，及时给予提醒和帮助，帮助学生走向成功。
3 拍手
苏霍姆林斯基说过：教育的最重要的任务之一，就是把要让任何一颗心灵里的火药被点燃，把每名学生想成功的心灵之火引燃。学生经过自己主动参与、研究和讨论，一定会有很多的收获，很大的成功。这时教师必须要及时给予掌声鼓励和表扬，确保学生想成功的心灵之火越来越强旺。
