通过过次国培学习，使我提高了认识，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。我将以此为起点，让“差距”成为自身发后的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长，在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想成为一名优秀的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
培训是把金钥匙，一把开启教师心灵的金钥匙，一把指导教师教育教学的金钥匙，在以后的教学中我要做的是:
第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失，作为教师必须给自己定好位，在今后的工作中必须走“学习-反思-研究-实践”相结合的专业发展之路，在今后的教学实践中，静下心来，踩他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。通过多听、多思、多讲、多悟进一步修炼了基本功，创新教学设计，丰富教学方法，确保每一节课的质量。
第二、不断学习。通过这次培训让我从其他学员和教研员的身上学到了很多，同时也受到了教育，我县道德与法治这门学科的任教教师平均年龄是49岁，每位年长教师都在认真的备课、上课，继续探索教学方法，学习新的教学理念，我作为一名青年教师，有有什么理由不去学习，让自己不断进步？“读万卷书，行万路”，希望能借此次国培认识到自己的不足，不断学习，提高自己，今后，面对教学才能从容。
第三，积极交流。在每次的教研中(诊断课、研课磨课，成果展示课)都是自己最好的学习机会，听、评、研、诊，相互交流，互相学习。在本次培训中，自己更深切地感受到了培训给我的教育教学工作带来的方便，在交流中获得更多的知识，有了更多收获。
