教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为
对于教师而然，人类的幸福首先就是学生要幸福，如果教育能为 学生迎来美好的人生作准备，能成全学生的人生梦想，能成全学生的人生梦想，能使学生成为最好的自己，就是老师莫大的幸福。学生的引路人。
读书少，人就浅薄。读的书越多，我越发现性情越平和。一切的人和事都能平和对待，不是自己的风格高了，而是对一切看开了。是你的不会跑，不是你的挣也得不到。善待他人就是善待自己。能帮助他人，让自己获得快乐，心胸宽广，平和，自然而然心态好，智慧深，人生自然更有意义。
