面临年年的黑色六月的中高考，站在从业多年的老师角度上，考试已经成为一种文化，面临这样的人多职位少，人多好大学少的现状，短期内是不会发生变化，这就意味着大部分生活在中国的孩子都要面临高考的考验，都要面临激烈的竞争，在激烈的竞争中实现自己的理想。每个孩子和家庭的情况，目标不一样，请家教很多家庭是花费相当大的财力支付高额的补课费， 那么在这样的补课费下，学生的成绩是家长最最看重的考核家教的指标，但是很多家长往往都是在成绩出来并且感觉很差的情况下决定换老师，在请了那么长一段的家教上课过程中，往往沟通的非常少，孩子的情况，预期，以及孩子的特点都需要在每次上课前跟老师做必要的沟通，让老师充分了解孩子的情况，这样授课老师会省去相当一部分精力去了解孩子，做到有的放矢，从而实现好的教学效果和预期。总之一句话，良好的沟通是孩子的补习成绩的提高的关键之一。
那么作为家长应该如何跟老师沟通呢？
首先，就是相互配合，相互尊重
作为家长，不论是家教老师还是学校老师，都要尊重他们。家教老师所担负的责任是不仅仅是传授知识，更重要的是如何更快更好的提高学生成绩，任务很重。家长和老师之间的关系是平等的，不存在高低，贵贱之分。双方要学会相互理解，加强联系，对孩子的情况及时沟通，这对于青春期的孩子来说，无疑是心理疗法上的一剂良药。老师会更加有目标的 去激励孩子，课下可以帮助孩子解决一些不愿意告诉父母的小问题，孩子对老师的信赖的建立，会使得孩子更加信任老师，更加愿意上课，从而慢慢的激发了孩子的学习热情，学习兴趣，对于孩子的成绩提高，起到至关重要的作用，兴趣是最好的老师，当一个学生对于一个学科产生浓厚兴趣以后，他会不断的钻研，向老师提出问题，分析问题，并有独立解决问题的欲望。那么这个孩子离成功就不远了。但是如果作为家长也好，任何一方如果居高临下的态度沟通，我想任何一个老师都很难接受，并且授课兴趣 不高，上课状态不好，影响了孩子的成绩得不偿失。作为老师，很少有故意给孩子少讲，少分析的老师，但是如果我要是情绪非常差，很可能上课讲得是同样的内容，却会相应的东西在课上想不起来，也很难扩展，但是如果家庭氛围很轻松，老师很放松的话，那么发挥的效果大相径庭，这是我个人的经验和感受。
其次，家教老师应该确立学习方案和实施计划，帮助家长找到希望
在和家长沟通的过程中，老师一定不要含糊其辞，是什么就是什么水平，不要包庇孩子的能力和态度，要实话实说的同时，提出孩子解决成绩的突破口，也就是解决方案，制定怎样的提高成绩的授课计划，以及测验的规划，这样提高家长和孩子坚持学习下去的信心与决心。试想，如果一个孩子的信心都没有了，面对日益加重的做题难度，孩子根本不可能独立完成，如果老师适时的鼓励一下孩子和家长，课下跟家长进行分工沟通，进行全程监控，有老师的难点指导，我想孩子成绩想不提高都是难事。作为老师在和家长沟通过程，教会家长如何在课下跟自己孩子进行学习问题上的交流与讨论，这对管教孩子来说非常重要。很多家长爱子心切，面面俱到的大事小情都要插手发表自己的看法，我觉得长此以往，孩子厌烦情绪会抵制家长所有的意见，这会影响到学习方面的 教育，所以家长要注意这方面的问题。做到抓主要矛盾，如果您认为学习和做人是孩子最主要的矛盾，那么请把您的重心移到这方面的教育上。一方面可以赢得孩子的尊重，一方面可以达到自己预期的效果。千万不要对孩子的缺点指责的一无是处，这会让很多孩子自暴自弃。多多鼓励，对孩子的成绩提高会有很大帮助。
再次，学会耐心听取老师的意见，求同存异
很多老师都希望自己的孩子都变成栋梁，所以他们有的时候的建议并不是完全适合咱的特定个体的孩子，那么家长在这个时候，一定要听老师把话讲完，如果意见不一致，可以就自己的孩子的情况进行进一步的具体细节上的讨论，在制定出合理的方案也不迟。因为教师不是完人，他们只能以自己的经验去设定孩子的学习方案，进度，以及学习方法，虽说不是最适合孩子的，但是也能达到预期的效果。
