《现在的孩子真的很难教！》一语道出了许多教师的心声和苦水，现在孩子真难教 教师如何应对。其实难教并非一定是坏事。教育是一项富有挑战性的事业，教师的劳动价值在于创新、创造。笔者认为，教师应当追求“四不倒”。
问不倒。一是对学生提出的各种各样的问题，哪怕是尴尬的问题，教师也要用赞许的眼光鼓励之；二是对学生提出的五花八门的问题，要千方百计地寻找答案，在回答问题的同时还要重视教给学生解决问题的方法；三是培养学生的问题意识，使学生能问、敢问、善问。这就要求教师必须是喜欢学习、有较强学习能力并且善于思考的教师。难不倒。教师对施教过程中遇到的任何困难都能够积极采取有效措施加以克服和解决。当前，教师有来自三个方面的"困难：一是少数学生在课堂上有意无意的“恶作剧”使教师措手不及；二是工作中的困惑、难题、矛盾、冲突。比如“问题学生”的有效教育、素质教育的进一步深化、搞好教学与自身“充电”的兼顾等；三是社会和家长对教师的高期望值和高要求。为此，教师要有坚强的意志，做到坚韧、刚强，不向任何困难和挫折弯腰。气不倒，教育论文《现在孩子真难教 教师如何应对》。有时教师对学生要求严格一些、批评严厉一些，学生认为教师在刁难他(她)，心生怨恨；而家长又往往听信自己子女的一面之词，也对教师的做法不理解。碰到蛮横的家长，还来学校辱骂甚至殴打教师。面对此情此境，教师应虚怀若谷，“气不倒”；应该认真分析原因，改进工作方法，善于与家长沟通、合作。累不倒。中小学教师工作很累很忙，但要撑得住、做得好。教师不应该是“蜡烛”——照亮了别人，燃烧了自己，而应该是“长明灯”，照亮了别人，也成就了自己。要合理安排时间，注意劳逸结合，积极锻炼身体，提高工作效率。
看了《现在的孩子真的很难教！》一文之后，忍不住想就家教问题说几句。当教师的，大多真心诚意希望自己教的学生个个成才，盼望每个孩子都积极向上、天天进步，这种心情是绝对不用怀疑的。教师批评学生，即使批评错了，或批评得有些过火，家长也应该理解：教师的出发点是好的，是希望孩子进步。因此，家长面对教师的过火批评或错误批评，切不可当着孩子的面挑剔，甚至指责教师，应单独与教师当面交谈。给教师充分的理解与信任，这样才会同心协力地把孩子培养好。那么家长与教师如何密切配合教育孩子呢？我认为应从以下几点入手：1.当自己孩子有什么具体、正当的要求需要教师特别对待的，如换座位，最好自己直接找教师，不要托孩子带口信。2.如对教师的工作有建议，不要用指令性语言。3.不给教师提让人为难的要求，如给孩子什么职务、不准与谁一起玩、期末必须考第一名等。4.不管什么原因，都不能代孩子向教师撒谎，更不能隐瞒孩子在家中的不良表现。5.不要在教师面前过度赞扬自己的孩子，也不为孩子的某些不足作解。
