为解决海南基础教育水平低、质量差、薄弱学校比重偏大等问题，海南省从2015年开始“好校长好教师”引进工程，面向全国招聘校长教师，并给予高补贴。广西北海2019年实施“三名”工程，面向全国引进一批中小学名校长、名教师。其中，名校长税前基本工资每年60万元，加上绩效增量最高每年可达150万元，且能享受税收减免、住房优惠等福利。2019年，广东佛山顺德区、江苏南京江北新区等地向全国公开招聘校长，最高安家补贴可达上百万元……
校长是学校建设和发展的领头雁，一名优秀的校长就是一所优秀的学校。作为稀缺资源，优秀校长不仅在教育资源欠发达的省份身价倍增，在东部沿海发达地区的需求也十分火爆。为此，不少地方打起了名校长争夺战。
教育家办学、治校，是教育发展的必然趋势。虽然许多名校长还称不上教育家，但他们有先进的教育理念和丰富的管理经验。不少地方之所以使出洪荒之力，在重金招聘名校长的同时，还给予其税收减免、住房优惠等福利，甚至解决配偶就业和子女入学问题，看重的就是名校长先进的教育理念和丰富的管理经验。
没有落后的教师，只有落后的管理方式；没有落后的学校，只有落后的教育理念。一些地方教育水平低、质量差，除了受制于经济发展，还与落后的教育理念和陈旧的管理方式有关。因此，名校长争夺战，看点不是百万年薪，而是先进的教育理念和丰富的管理经验。
先进的教育理念孕育着先进的管理方式，先进的管理方式必然激活教师的积极性和创造性。不少名校长到岗后，与应聘学校及当地教育产生化学反应，为当地教育带来变革，为当地学校带来变化——有的学校因新校长的到来“起死回生”，有的学校在新校长带领下成绩连年攀升。从这些变革和变化中不难发现，百万年薪聘名校长，获利的是校长，受益的是当地教育和学生。
校长有价，先进的教育理念和丰富的管理经验无价。百万年薪聘名校长，这钱花得值不值，不能只看投入的多与少，还要看产出价值的大与小。具体来说，要看名校长走马上任后产生的效应及带来的效果。名校长到岗后能够产生“鲶鱼效应”，激活当地教育，为优化学校管理提速和提档，为教育增效、增值，就是物有所值。
铁打的营盘，流水的兵。名校长名教师是“流水的兵”，重金聘任名校长重在将其先进的教育理念和管理经验本土化，让其成为“铁打的营盘”，这也是重金聘任名校长的价值所在。
