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家长应将暑假还给孩子

不知从什么时候开始,孩子们的暑假变成了家长争分夺秒为孩子补课的“黄金期”,孩子累、家长忧、学校忙、商家乐……一些培训班、兴趣班、夏令营的报名如雨后春笋一般,迅速发展。究其原因,是其满足了大多数家长的需求,迎合了家长的心理,为家长解决了“暑期孩子教育困惑”。

尽管教育部门三令五申,不许超标培训,但培训班依然如火如荼,其根本原因还是在于家长的教育焦虑。一些家长表示,之所以给孩子报名参加这些超前超标的培训班,除了拓展思维、提升能力等多方面的考量,更重要的还是因为升学政策的不确定性。很多家长让孩子上培训班,只是为了升学,而不是为了培养兴趣爱好。

反观我们的童年时代,也有压力,但不会像现在这么大,也许是父母的文化程度不太高,亦或是他们不会逼着我们做不喜欢做的事。在他们眼里,只要孩子在读书,暑假就是玩的时间,便不会管制太多。因此,我们就有了足够的自由时间去做喜欢做的事。那时候我们纯真、无邪、快乐……童年成了我们一生最美好的时光,

谈过去倒不是说历史要开倒车,只是想表达一下,无论经济如何发展、社会如何进步,人的意识应该是越来越清晰、越来越理性的。对于孩子的教育,在竞争日益激烈的当下,父母的初衷和焦虑可以理解,但别忘了,放暑假的目的是为了让孩子放松身心、开阔眼界,走进社会的大课堂去学习。前脚放假,后脚上兴趣班和辅导班,就失去了假期的意义,更容易使孩子产生厌倦心理。即使在父母强迫下屈从,孩子们学习起来也是事倍功半,更谈不上健康成长。

不可否认,学习的年纪就应该好好学习。但是,也不能没有节制没有度地强加乱塞。合理的假期规划要“收放”平衡,在孩子自愿的情况下,假期里参加补习班或培训班,学习一些新知识或对旧知识进行查漏补缺也是可以的,但这种补习应是劳逸结合,张弛有度,既让孩子身心放松,又让孩子学有所成。

总之,将暑假快乐还给孩子,除了教育部门严控校外培训乱象外,更需要家长放下心中的焦虑,正确认识孩子成长规律。毕竟,孩子的今天,就是家庭的未来、社会的未来。家长要收起命令和强迫的惯性思维,学会包容和尊重,给孩子一些自由,也给自己一些自由。

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