近日，国家对民办学校招生提出要求：实行与公办学校同步招生，不得跨区招生，报名人数超过计划时实行电脑随机录取，取消面谈等。
可以看出，国家出台这项政策是为了杜绝民办学校提前掐尖招生，也是为了缓解与公办学校招生之间日益突出的矛盾。不过，民办学校提前招生的政策已经实施了好几年，家长心中已经形成了先考虑民办学校的定向思维，现在要通过政策杠杆立即扭转这种局面，能否行得通还得划一个大大的问号。
即使家长接受了同步招生的政策，也不一定把公民办学校放在同一起跑线。因为在家长根深蒂固的观念里，如果孩子没有被民办学校录取，还能到公办学校上学。与其这样，还不如先考虑民办学校。
从近几年招生时间段来看，民办学校招生一般都安排在6月份进行，招生的前提条件是由学籍学校进行资格审查，凡学籍在本校的都可以选报民办学校，然后进行统计、电脑摇号随机派位。家长趋之若鹜，唯恐失去机会，基本上都会选择报名。但能摇上号并派位的几率很低。实际上，绝大部分学生最终还是要回到公办学校就读，但教育部门这样安排给家长形成了掐尖的印象。
据几位摇上号成功就读民办学校的家长介绍，地方远、学费高、陪读不方便、就学压力大，是他们最大的思想负担。到底是什么原因让家长舍近求远，不惜一切选择民办学校？笔者曾听到过这样一句话：民办学校是公办学校的延续，公办学校是民办学校的引领。也就是说，公办学校在义务教育阶段始终起着主导作用。只不过在教育乱象层出不穷的局面下，我们已经失去了明确的判断。
前几年实行的划片入学是为了杜绝择校热，国家采用政策调节就是为了有效实施就近入学，而今实行公民办同步招生，也是为了杜绝择校热。基于孩子幼小、身心尚未健全的特点，就近入学可以让孩子得到更多的家庭关爱，可以减轻家庭的负担，利国利民。家长千方百计让孩子挤进民办名校，目的是为了得到所谓的优质教育。可是，在人满为患的教室里，孩子究竟能得到多大的提高？面对黑压压一片学生，老师究竟又能发挥出多大的作用呢？
十年树木。百年树人。学生的身心健康胜过一切。社会已经给学生增加了过多的桎梏和压力，我们当为学生减压才行，要知道，适合学生的才是最好的教育。
