近日有媒体报道，2017年，我国从事教育行业的外国人已达40多万，但按照最新政策标准，合法外教数量仅占三分之一。不少培训机构的雇佣标准甚至“只要是张外国人的脸就行”。（8月17日《钱江晚报》）
这和新京报去年的一篇报道如出一辙：“现在基本上是个老外都能当培训机构老师。”开设少儿英语培训机构的林琳向记者表示，“不管此前有没有教学资质或经验，只要是有一张金发碧眼的脸，都能成为外教”。
外教的入职门槛这几年持续走低，而国内市场对外教的需求持续走高。家长为了让孩子从小接受“原汁原味”的英语教学，不惜重金，一心送孩子上“全外教授课班”。培训机构见风使舵，报名费水涨船高。
可是，花了大钱，未必能有理想的学习效果。稍微有教育学知识的人都清楚，学得好不等于教得好，教学是一项需要经过专门训练的系统性技能。仅仅能够将母语讲顺溜，绝不代表能够将母语有效地传授给非母语学习者。况且，通过媒体报道，我们还得知，那些“黑外教”大部分也不是来自以英语为母语的欧美国家，但被利欲熏心的培训机构一包装，即刻摇身一变：非洲的厨子华丽转身成“美国的Jack”，西班牙的失业者立马蜕变成“英国的Catherine”。
更有甚者，一些培训机构引狼入室，聘用的“黑外教”竟是“狼外教”。去年，北京、上海等几所知名国际学校的外教被爆出性骚扰学生，其中一人竟在北京某校任职六年之久，实在让人不寒而栗。知名国际学校尚且如此，一般的市场培训机构就可想而知了。
要杜绝此类问题，当前务必提高来华外教的“准入门槛”，让外来的和尚念好经。实际上，我国法律早有规定，在国内培训机构工作的外教，必须是本科以上学历、两年相关工作经验，并且持有TEFL或者TESOL证件。问题是，现在相关部门对培训机构重审查轻监管，一出事故立马取缔，管理方式比较粗放。对于市面上诸多对外教过度包装、虚假宣传、涉嫌违法的培训机构，则疏于监管，以至于他们的广告打得一年比一年响。
归根到底，需求决定市场，对外教不是“用不用”的问题，而是“如何用”的问题。为了提高整个教育培训行业的水准，相关部门务必监管有度，教育机构务必把关严格，家长朋友务必选择有心，如此才能让外教发挥应有的作用。
