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斩断“学托”“学贩”利益链,确保教育公平

据报道,甘肃省兰州市日前启动了小学招生体制改革,市区学校严格按照“房户关系”招生,多个部门联合出手,努力斩断“学托”“学贩”的利益链。

“学托”“学贩”是指那些以“帮助孩子上学”为名,接受吃请、骗取财物的人员。他们瞄准了学生家长希望自己孩子能够上重点学校的心理诉求,趁机敛财。无疑,这是一种违法行为,必须严厉打击。

斩断“学托”“学贩”的利益链,给孩子创造公平的上学环境,我认为,应从以下三个方面着力:

首先,要将学校招生信息全部公开。学校招生信息不公开是“学托”“学贩”能够成功行骗的前提,不清楚孩子能否填报理想学校的家长往往就会掉入“学托”“学贩”所设的陷阱。今年是兰州市推行小学招生网络预报名的第一年,报名者在填报适龄儿童的年龄、户籍、房产等信息后,系统会按照“房户关系”自动匹配就近入学的学校。运用互联网的手段,将学生信息与学校信息相匹配,直接架起学校与学生之间的桥梁,减少了中间环节,这是一种值得肯定的思维。此举让“学托”“学贩”失去了钻空子的机会,让每个学生都能到合适的学校入学。

其次,要完善内外监督约束机制。一方面,学校要强化内部招生管理人员的组织管理,明确招生管理工作制度,严格招生操作流程,不预留指标、不营私舞弊,不给“学托”“学贩”留任何可乘之机。另一方面,要鼓励家长维护好自己的权益,完善投诉与举报制度,牢牢锁住“学托”“学贩”的铁链。学校纪委监委部门、地方执法机关要重拳出击,发现一起,查处一起,让“学托”“学贩”没有立足之地。

最后,要扩大优质教育资源覆盖面。保证教育公平是从源头上解决问题的根本之策。家长们之所以想借“学托”“学贩”的力量,让自己的孩子到重点名校就读,还是因为优质教育资源不均。强校带弱校、名校+分校、教师资源的合理流动等都是促进教育公平的重要途径。政府牵头、教育部门主抓,实现优质教育资源的全覆盖,才能让孩子真正站在教育的同一起跑线上。

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