两会期间，“教师”依然是备受关注的热门词。此前，“教师成为让人羡慕的职业”已写进《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，让广大教师精神振奋。这不仅将教师职业的崇高定位提高到了一个前所未有的高度，而且也极大地增强了教师的幸福感，同时让广大教师预感到教育即将走进“春天里”，必将开启新时代、新教育、新使命。
人大代表、政协委员对教师队伍建设的热议，也让广大教师深刻感受到了压力感和使命感。扪心自问，我们距离让人羡慕还有多远？是否自觉把提高思想政治素质和职业道德水平摆在了首要位置；是否自觉践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师标准，自觉落实立德树人根本任务、争创教育教学实绩；是否自觉在日常生活中以教师的儒雅之风践行正确的世界观、人生观、价值观、教育观，自觉让群众看到无形的“教师”标签。
要想让人羡慕，还有一个个疑问待破解，还有一项项要求待落实。当下，迫切需要广大教师自觉对照“四个意识”“四个自信”和“四有”好教师标准，进行内外双修，内强素质外树形象。
一要做理想信念最坚定的人。作为新时代的教师，要提高思想政治素质，加强理想信念教育，牢固树立“四个自信”，扎根教育沃土，依法治教、依法执教，努力办好人民满意的教育。
二要做道德情操最高尚的人。新形势下，教师要落实好立德树人的根本任务，就要谨记师道尊严，把提高思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好教师。
三要做学识素养最扎实的人。学高为师，身正为范。教师承担着传播知识、思想和真理的重大使命，肩负着塑造灵魂和生命的时代重任，必须牢固树立“教书育人单求真，栽桃种李唯有勤”的理念，坚持终身学习，充分利用全员培训的契机和碎片时间，丰富知识储备，提升文化素养，以更好地启迪学生智慧、陶冶学生心灵、促进学生全面发展。
四要做言谈举止最典雅的人。社会各界对教师寄托了更多的期望和更高的要求，教师的一言一行、一举一动都备受社会关注，教师应时刻展现为人师表、行为世范的光辉形象，以教师的人格魅力影响学生、带动社会，不断增强教师职业的吸引力，让更多人了解教师、尊重教师、羡慕教师，进而形成全社会尊师重教、优秀人才争相从教、好教师不断涌现的良好局面。
