这几年，一些留学中介纷纷在推高端的“私人定制”，为准备留学的孩子提供贴身服务。比如，如何更早地规划学习、如何把自己打造成国外学校最喜欢的那一类学生、如何让自己的简历更加与众不同等。从逻辑上来推理，孩子越是享受到贴近自己、适合自己的教育，发展得就应该更好。但记者发现，家长们在孩子教育过程中发力的多少与孩子的成功之间并不成正比，甚至，家长设计得越多孩子就越难成功。（6月5日中国青年报）
这种留学怪象实在是引人深思，笔者认为，在留学上，广大家长犯的最大问题是该放手时不放手，而使本该好好培育孩子的双手沦为魔爪。我们要知道，对任何学习者而言，最重要、最基础的任务不是学习科学知识，而是学会独立自主、自立自强，养成好习惯，培养好品行，学会待人、接物、处世。
然而，现实往往是，家长不努力让孩子打好这个基础，而是过分要求学习知识。结果很多孩子不仅知识没学好，行为习惯也没打牢，两败俱伤。能做到两方面都好固然不错，但如果做不到，至少要把基础打好。事实上，现实中有些孩子虽然考试成绩不好，但品行很好，一样招人喜欢。
中国很多家长无聊到过度关心孩子，堪称全球一大奇葩。《罗素论教育》一书就强调，由于“父母有滥用权力的问题”，不应当让孩子“受到父母的过度影响”和“长辈的过度束缚”。
这些家长还天真地以为有钱就可以解决一切问题，便不惜重金让孩子留学，把希望寄托在未来的海外，这往往是在推卸家长应有的教育责任。假如孩子自己缺乏学习的动力，自身不觉醒，那么留学再多也等于零。家长必须明白，在国内都学不好，在国外也很难学好。
现在有钱根本就算不上什么，反而要承担更大的责任。既然站在更高的平台，就理应发展得更好，做出更大的贡献。遗憾的是，现实中很多孩子由于缺乏磨练，而毁于自身的优越条件，不禁让人扼腕叹息。准备让孩子留学的家长应当好好反思：为什么要让孩子留学？因为早就有论者指出，留学最适合那些有志于从事学术研究的人。
西方有句谚语说得好，条条大路通罗马。但凡睿智的家长，会大胆放手让孩子选择自己的学业路。正如陶行知先生所言：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”
