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让教师身体健康起来还需制度保障

据报道,现年55岁的安徽职业技术学院马克思主义学院院长李庆华近日坠楼身亡。经公安部门调查,排除案件可能。该校通告中称,李庆华同志因患颈椎、腰椎等疾病,且长期失眠,痛苦难忍;该同志工作认真负责、任劳任怨、严谨细致、公道正派,为学校的发展作出了积极贡献。(3月30日澎湃新闻)

屡屡看到优秀教师英年早逝的报道,实在感到惋惜。这些教师本可以为社会、为家庭多做一些贡献,却过早地结束了生命,这对整个社会来说无疑是一大损失。多数人都知道身体健康的重要性,清华大学在上世纪50年代就提出了“为祖国健康工作五十年”的口号。然而,教师的身体健康状况却不容乐观,不少学校的人事制度也在吞噬教师群体的健康细胞。笔者亲眼见到一所学校全体教师加班到晚上21时,甚至有人通宵达旦地工作,节假日几乎不能休息。教师的工作强度这么高,实际上就是在透支生命。

报道中的李老师身患多种疾病、长期失眠,仍在坚持认真工作,可能就是导致病情加重的原因。如果坠楼没有其它意外因素,就说明病人已经到了痛不欲生的程度。当然,像李老师这种情况,还是属于比较极端的个案。但从多数教师的生活状态来看,前面的推测是合乎逻辑的。这里还有一个令人费解的问题,李老师病情这么严重,为什么还要承担这么重要的工作?除了“能上不能下”的干部人事制度之外,恐怕还有更深层的社会经济原因。

为了从根本上保障教师的身体健康,政府应该从制度上采取以下有效措施:

一是严格执行教师法,维护教师的合法权益。尽管目前教师收入水平不高,但一年两次的带薪休假也颇让人羡慕。现在需要做的是将国家规定的教师待遇落到实处,一般不能在双休日和假期安排工作,确需加班时,应该按照劳动法的规定给予额外报酬,作为对健康损害的补偿。

二是落实干部能上能下的政策,提高学校工作效率。一位重病缠身的干部,不仅自己不会有较高的工作效率,还会导致整个部门效率低下。因此,事实上“能上不能下”的干部人事制度,只会增加教师的无效劳动,形成学校工作的恶性循环,需要以壮士断腕的勇气坚决加以革除。

三是加大教学改革力度,培养“中国制造2025”所需要的创新人才。收入水平和健康保障水平的提升,从根本上来说要依靠经济和教育的现代化。学校应该通过更为科学合理的绩效考核制度,激励教师通过改革教学方法和教学内容培养创新型人才,逐步缩短我国与创新型国家的差距。并且,教师在用自己的智慧和汗水加速我国现代化进的同时也应该提高身体健康水平。

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