重庆垫江县某小学一年级学生小宇午休时间跑步入厕，在教室走廊上不慎碰到同学小鸿的脚，倒地受伤。因责任难以明确，小宇将学校和小鸿及其父母诉至法院。近日，垫江县法院审结了该案，法院判定学校已尽到安全保障责任，伤者自身担责80%，伸脚的学生担责20%。（3月26日澎湃新闻）
为了依法保护学生的生命和健康，我国中小学对学生在校的日常行为都有具体的规范性要求。鉴于小学生自控以及对危险的预见能力低于初中生，学校还会做出更为详细的要求。比如，上下楼梯靠右走，不在教室、走廊、楼梯等处推搡、打闹和追逐。之所以这样规定，目的就是为了防止发生因拥堵和碰撞等造成学生受伤事件，维护学校正常的教育教学秩序。学生对这样有利于自身安全和健康的规定应当遵守。
从本案审理的情况看，法院的工作做得比较细致，既查看了现场，又当面核查了证人证言，分析了原告小宇倒地受伤的主要因素和次要因素。原告小宇违反学校的规定，只顾跑动却未注意自身安全。按照教育部发布的规章《学生伤害事故处理办法》看，小宇的行为违反了学校的规章制度，实施了具有危险性的跑步入厕行为，有过错在先，应当承担主要责任。被告小鸿所处的位置和右脚点地的动作，客观上对小宇的通行造成了障碍和安全隐患，应当承担次要责任。
我国的侵权责任法规定，无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校应当承担责任；但学校能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。从法院审理情况看，小宇所在学校事前尽到了教育和管理责任，故不承担责任。
综合以上情况看，法院做出的判定，既符合教育部《学生伤害事故处理办法》规章，也符合《中华人民共和国侵权责任法》有关侵权责任中的公平分担损失的规定。应该说，法院对这起安全事故的侵权责任认定是恰当的。
这次安全事故发生前，学校虽然已经尽到了责任，但是仍然有必要更好地做好校园安全工作。比如，在日常管理中，加强对楼道、楼梯等狭窄部位的巡视和监控，减少意外事故的发生。对家长来说，也要在平时的日常生活中，注重教育孩子增强安全意识，提高孩子预防事故的能力。
近年来，小学生因在校内相互推搡、打闹、追逐而导致身体受到伤害的事故频发。因此，教育学生遵守安全规则，尽最大责任减少校园安全隐患，有效预防这类事故的发生，保护学生的生命和健康，家校双方需要共同尽责，努力把工作做得更细更扎实。
