据报道，从2017年春季学期开始，除教育部规定和北大招生录取时明确不能调整专业的情况外，北大在校本科生可以在第一学年末或第二学年末自主申请转专业。方案明确，原则上，学生在学部内可以自由转专业。
允许学生在学部内自由转专业不仅有利于“在专业教育中贯穿通识教育”，“培养跨学科人才”，还给予了大学生更多的自主选择权，有利于帮助他们找到感兴趣的专业并对自己的选择负责。
据调查，中国高中生在高考前的学校选择和专业选择大多数是“听从”老师和家长的安排，能有自己的想法并坚持主见的孩子非常少。这既和当前教育的功利性有关（选择专业是为了毕业后找个好工作），也和传统教育一贯以来喜欢乖孩子、听话的孩子不无关系。大多数学生丧失了独立思考的能力，终其一生也不知道自己喜欢什么、想做什么。毕业后干着自己不喜欢、不擅长工作的大有人在。
前几年时兴学金融，因为银行系统收入高，于是乎男生女生、文科理科，不管自己有没有兴趣、数学功底好不好，都报金融专业；又有那么几年，IT行业风生水起，不少学子就在老师、家长的“引导”下报IT专业。结果呢，几年后金融、IT相关专业毕业生供过于求，不少人找不到工作。更糟糕的是，这些人大学四年都在学着不喜欢的专业，痛苦不堪，又没有一技之长，一毕业就面临失业。
北大很细心地把申请转专业的时间节点定在了“第一学年末或第二学年末”，既考虑到学生入校后需要一段时间搞清楚自己的方向，又为学生留足了转专业后的专业学习时间。我想，大多数学子会珍惜和把握这样一次重新选择的机会，重新考量自己的志向与兴趣，通过此次转专业为今后的人生定下一个相对明朗的目标。这是一次真正的自主选择，相信被给予了更多自主权的大学生们，其内在动力会被唤醒，在今后的学习中也会多出更多的责任感来——当一个人被尊重，被给予自由选择的高贵权利时，大部分人是会珍惜的。
