近日，沈阳张女士巧妙应用心理学“文字祭拜释放悲伤”的原理，帮助小学三年级的儿子顺利度过因痛失小动物的哀伤关键期。这一举动在社会上引起了广泛关注，既令人动容，也令人反思。作为教师和母亲，我十分佩服她这种敬畏生命的教育方式。
小孩子天生喜爱小动物。他们会因路边的流浪猫流浪狗而驻足流连，会为收养一只小动物而欢欣雀跃，更会为失去心爱的宠物而悲伤万分。如果家长漠视这种情感，尤其是在孩子失去小动物时，不仅不抚慰，反而呵斥他们，一定会给他们的心灵造成伤害。
用文字的方式去祭拜一只动物是敬畏生命的举动，可许多人在成长过程中不知不觉地遗忘甚至丢弃这种敬畏生命之心。令人遗憾的是，今天的大多数成年人不再关注身边的动物，而汲汲于自己的“功名利禄”；不再为一只动物的死而悲伤流泪，至多发出一声轻叹；对身边的人事悲剧也不那么悲戚，只把它们当作饭后的谈资，唏嘘几日而已。这样的遗忘、漠视在某些特定的年代里简直到了无以复加的地步，如若现在不呵护、培养、引导孩子这种敬畏生命的情怀，未来的某天我们可能还会面对更加不堪的现实。
巴金先生晚年在他的《随想录》里写过一篇叫《小狗包弟》的文章，通过文革中一只小狗的悲剧命运来声讨那段黑暗的岁月；通过对自己遗弃小狗保全生命的做法表示忏悔来呼唤人性的回归，警醒人们尊重生命，敬畏生命。
我们需要反思的是，在如今这个经济快速发展、生活水平不断提高的年代，我们对生命的珍爱和敬畏是否具体到日常生活层面上，是否落实到学校教育过程中。可以说，沈阳这位母亲不仅给她的孩子，也给我们上了一堂难得的“生命课”。
