某中学一班级近日发布一条“奇葩班规”：高三年级理科100名与文科50名以外的同学不得免费进入该班级，如需参观则需要100元门票费。（9月10日新华网）
面对舆论质疑，学校回应称：“所谓的‘奇葩班规’是某人不知处于何目的，私自打印张贴，并上传网络。”学校的答复很隐晦，明确的信息是这并非学校规定。仔细琢磨新闻并结合当地网友跟帖，不难看出：出现这样的“奇葩班规”并不奇怪，根源还是高考惹的祸。为了让学生专心备战高考，这样的规定不是新奇事了。
因为是高三，班主任不希望本班学生受干扰，才提出对来者的年级排名要求。显然，老师之意不在钱，在于不想让自己学生受到打扰而已,这类似于一种“限行”措施。为学生高考分数考虑，班主任的做法似乎可以理解，前来拉玩伴的、想早恋的、滋事生非的等各种“差生”应知难而退、“望钱却步”，此处不欢迎别人串门，因为我们“很忙”。你非要来怎么办，我又不是警察，但你得“买票”。
可是，班主任忽略了一些教育常识和法律常识。一是收费进门的规定是无视法律。没物价局、教育局的批文，收费势必违法。二是班主任用此方式向学生传递了“分数是天”、“高考第一”的思想，成绩差的学生就是该排斥的“另类”，强化了“唯成绩论英雄”意识，显然不利于学生的全面发展，不符合面向全体、全面育人的政策要求。三是该规定既然于法无据，故而先天性地存在“执行难”问题，万一碰到硬“闯关”的学生该如何收场是好？最后岂不是一纸空文？四是一旦外班学生真的有要事前来，比如代家长捎钱、传话或无法预料的急事，班规挡住了前来的学生而误了事，谁负责、咋弥补？
就目前看，相对公平的高考制度还会延续。庇护高考的班规若真为孩子着想“奇葩”一点倒也无妨，但得遵循教育规律，也须在法律框架内制定。
