“99块和我一起念哈佛！”日前，中国人民大学毕业生吴俊东拿到了哈佛大学的硕士名额，他在网上发起众筹，希望通过分享自己的学习来换取陌生人的资金支持。他承诺每周在微信群里在线至少2小时，解答各种有关他在哈佛学习和见闻的问题，加群的费用是一学期99元。（7月17日华商报）
吴俊东接受媒体采访时介绍，目前已有400多人加入这个众筹项目，其中有一半是之前就认识的朋友，并且，他在微店已筹足5万元。这一形式令人眼前一亮，而400多人的加入更是证明了人们对新兴事物的认可。
有网友认为，这一方式缺乏监督，难以确保参加者能兑现承诺，所以，并不看好这一方式。但在笔者看来，这不是问题所在，首先，资金规模很小，且涉及的多是吴俊东的熟人，不会影响资金的安全；其次，作为一种新型方式，应该给予时间来试错。更何况，这位同学并非缺钱，只是想减轻家里的负担，同时做一次在线教育探索。
实际上，众筹在很多行业已经取得成功，而且，还推动了行业的创新。以笔者所在的出版业就是如此。去年9月11日，知识产权出版社旗下的“来出书”图书自助出版平台在京联合中国知识产权网等5家新媒体，就《智慧财产全球行销获利圣经》一书的出版发行举行了一场别开生面的众筹活动，2小时内就筹集到近万元，成为当日举行的“中国专利信息年会2014”的亮点。在此之前，京东就通过众筹方式为360公司董事长周鸿祎和漫画作者“象扑君”分别出版了《周鸿祎自述：我的互联网方法论》和《咦，被发现了呢》两本书。运用互联网思维，发挥粉丝集群效应，众筹模式给传统出版业的发展带来了一种新思路，也深得出版专家的认可。
同样道理，众筹方式的引入无疑符合“互联网+”的思路，给教育领域的冲击也是无可限量的。近些年来，欧美的公开课非常受公众欢迎，并不是每个人都有机会和时间出国去留学，通过这一方式，让人们接触更多的知识，比朋友间分享美食或者秀自拍照强太多了。这种价值取向值得点赞。
