快好知 kuaihz

提高学生判断力是抵制网络不良信息的最好办法

江苏省文明办等部门联合发布的《江苏省青少年互联网使用状况调查报告(2014年度)》显示,该省互联网低龄化趋势日益明显,7岁之前初次接触互联网青少年比例已达到57.5%,11.1%的青少年遭遇过色情或暴力不良信息。小学生中访问过色情或暴力网站的比例为32.7%,初中生的比例为31.1%,明显高于高中生与中专生。(5月14日新华网)

在网络成为一种生存环境的当下,互联网应用人群呈低龄化趋势,也属正常。问题是网络世界那么大,海量信息良莠不齐,不仅成为网络世界的“雾霾”,也成为一些青少年的精神鸦片。因而,青少年既是“网络普及率最高的群体”,也是“最容易受到网络不良信息侵害的群体”。

面对良莠不齐的海量信息,面对复杂的网络世界,我们需要高度警惕,但不必过度紧张,更不必谈网色变。虽然小学生和初中生访问色情或暴力网站的比例分别高达32.7%和31.1%,但并不是“世界末日”来临,或许他们是一不小心,误入色情或暴力网站,或许他们对色情或暴力网站很好奇,只是围观看“稀奇”。但不管怎么说,学生接触到不良信息,总会受到不同程度的侵害。

其实,网络安全也是安全教育的重要内容,很多学校和家庭往往非常重视学生的生命安全,却忽略学生的精神安全。无论是教师还是家长都会经常提醒孩子不要去危险的场所,却很少有教师或家长提醒学生远离色情或暴力网站。客观地讲,网络世界那么大,要保持网络世界的绝对干净,可能不太现实。即使展开地毯式、拉网式清查,屏蔽不良信息,关闭不良网站,但总会有不良信息成为漏网之鱼——不良信息无孔不入,更何况网络是一个开放的世界。所以,引导广大青少年学生特别是中小学生明辨是非,提高判断力,则显得尤为重要。

提高学生的判断力,保护学生的精神安全,应成为学校、家庭、社会的共识,也需要老师和家长保持足够的耐心和信心。一旦青少年的判断力提高了,他们对网络上的海量信息具有是非判断能力,才有可能自觉抵制和远离色情或暴力网站,他们的精神安全才有保障。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:判断力  判断力词条  抵制  抵制词条  不良  不良词条  提高  提高词条  办法  办法词条