北京晚报记者近日调查发现，一些民营英语辅导机构竟然让不少无任何英语教学经历、无工作签证、口语能力一般的境外人士当“外教”。甚至出现个别外国人名义上是做“外教”，实为“找女朋友”的事情。不看真才实学，不看相关资质证书，只要看着是老外，民营英语辅导机构就允许其任教，且让其堂而皇之教中国人学外语，这真是天大的讽刺。讽刺了谁呢？讽刺了民营英语辅导机构的急功近利和自欺欺人，也讽刺了一些家长和学生对金发碧眼的迷信，还讽刺了一些人对有关外教资格常识的无知，更讽刺了有关管理部门的不作为。
国内的民营英语辅导机构应该很清楚什么样的外国人才有资格来中国从事外教工作，可为了降低成本，他们不愿意通过正常途径、以合法方式聘请有从事外教资质的外国人教学生学习外语，千方百计找一些黑外教滥竽充数，哄骗中国的孩子，欺蒙中国的家长。近年来，“假外教”滥竽充数哄孩子和家长的事儿还少吗？
我们不妨读一下2003年03月21日沈阳今报刊发的消息：记者坐到那几个外教的旁边，和一个醉醺醺的黑人聊了起来。“你在中国做什么工作？”“当外教，教英语，我来中国已经三年了！”“你是哪国人呀？来中国做什么来了？”“我是肯尼亚人，原来是做厨师的。开始来中国打工，后来就做了英语教师。”“那你能教好英语吗？”“没问题！只要会说英语就能教。再说教得好不好那些学生也听不明白。”“听说教英语得有专家资格证书？”“没人管的，我都教了两年了，也没人来查呀！”满嘴酒气的这个黑人显得满不在乎。
一个肯尼亚厨师，来中国摇身一变成了外教。这是多么荒唐的一件事。
如今十几年过去了，类似现象还有吗？2014年9月19日，凤凰网教育频道报道，长沙刘女士的儿子上了一个月的课程后，刘女士发现“外教”发音不标准，经打听才知道，“外教”是个俄罗斯留学生。2015年4月14日中国江苏网报道说，常州出现了所谓的“外教中介”，有的明明是巴基斯坦人，因为长相偏欧式，就被包装成了新西兰人。 还有的俄罗斯人跟欧美人长相一致，口音也比较轻，而且上课只针对无鉴别能力的孩子，因此很受机构欢迎。
可见，在我国，假外教泛滥的问题不仅由来已久，还远未根除。我们不得不问：何时才能依法净化外教乱象，让假外教无处可藏？让假外教不再有机会来中国坑害国人？
笔者认为，外教是教师职业中的一种特殊职业，不是随便什么人都有资格、有能力胜任的。在依法治教、依法办学的新教育环境下，教育管理部门必须联合公安部、人社部等其他相关部门，一起想办法彻底治理我国假外教泛滥的现象。譬如，对有资格聘请外教的学校进行严格监管的同时，对弄虚作假、只顾赚钱的民营英语辅导机构坚决查处和取缔，对以假充真、误人子弟的假外教坚决查处和驱逐出境。而北京市教育管理部门应该联合市公安、人社、工商等部门，带头做好这方面的工作。通过依法治理，净化首都的外教市场，不再让假外教坑害我们的学生和家长。
