北大附中音乐老师罗某，为3名学生考取艺术特长生提供帮忙，最终一人考取清华大学，一人考取北京航空航天大学，一人考取北大附中，罗某先后拿了家长给的28万元感谢费。案发时，罗某有100万元财产来源不明。记者上午获悉，海淀法院一审以受贿罪和巨额财产来源不明罪，判处其有期徒刑11年。（法制晚报 2015年3月16日）
看完新闻，不自觉联想到“廉洁从政”一词。作为教师，我们应该做到廉洁从教，否则就可能和贪官一样，终究要被送进牢狱。
这些年“一切向钱看”的风气也浸染了学校，学校不再是干干净净、一尘不染的圣殿。少数教师或从事“有偿家教”，或参与社会各类补习班的授课，或暗地里组织特长生补习班。更有甚者，利用自己手中的权利或者所谓的人脉，充当掮客，通过打招呼、递条子、拉关系、找熟人为学生升学开绿灯，当然做这些事之前免不了索要或收取家长送的好处费。这种现象从小学到高校都存在，数理化英音体美几个学科较为集中。有人开玩笑说，你看看学校里最早有车的是什么人，正是上述几个学科的教师，言外之意，这些学科教师更容易贪腐。当然，这句话是片面的，但能够看出些端倪。
谁说只有校长或教育干部才会腐败、犯罪？普通教师也可能因为自己的不检点而犯职业上的错误。上述的这些行为已经违反了《教师法》、《教育法》等法律法规，涉嫌受贿和获取不正当利益，属于违法犯罪行为。更是触犯了师德底线，有辱为人师表的美誉，玷污了学校的圣洁和人民教师的光荣称号。
不容否认，教师这一职业不是发大财、高收入的职业。既然选择了当教师，就应该坚守清贫和师德底线。就像公务员一样，也是讲奉献而非高收入的职业，但选择了就得按照公务员的标准从严要求自己，正如2014年五四青年节，习近平同志在北京大学考察所言：“当官就不要想发财，想发财就不要去做官。”（京华时报 2014年5月5日）类比我们教师也一样，当教师就不要想发财，想发财就不要去当教师。社会早已开放，我们早已允许入列的教师另外选择、自主择业，想去发财只要不违法社会是支持的，只要是正当职业都可以为他人服务、为社会做贡献。所以，奉劝想挣大钱的教师尽早离职，否则就得遵守法律和要求，就要守住师德底线。
如何破解极少数教师频频“赚外快”的难题？一是需要地方教育行政部门和学校加强对教师的法律法规教育，加强师德修养教育，采取有效的措施让教师守法守德。二是加强监督和处理力度。地方教育局和各个学校，应该对此类违法违规事件深入督查，一经发现就要按规定处理，千万不能睁只眼闭只眼，或者仅限于批评教育。三是广大教师要加强自身修养，提升自己的师德涵养，这是最根本也是最核心、最有用的。只要遵纪守法、廉洁从教和为人师表化作自觉的行动和自然的行为习惯，就能从根本上遏制此类事情的发生。
总而言之，破解此类问题，需要多管齐下，但更需要我们教师自身硬，守好师德底线，真正做到将廉洁从教化成一种自觉的行动。
