什么是起点探究法：问题的起点才是突破点解决某个问题时，如果很难有所突破，可以暂时将问题放下，然后回到问题的起点，分析问题的本质，从而寻求方法以另辟蹊径。例如，探...(展开)

在实验教学中，教师除了教给学生有关的实验原理、操作方法等实验知识外，还要有意识地向学生指出实验中蕴含的科学方法，从而在对学生进行科学知识教育的同时，对学生进行科...(展开)

1．存在性证明存在一个 x 使命题 P ( x )成立，可表示为：∃ xP (&...(展开)

类比就是在两个事物之间进行比较，这两个事物可以是同类的，也可以是不同类的，甚至差别很大。通过比较，找出两个事物的类似之处，然后再据此推出它们在其他方面的类似之处...(展开)

移植思维法的特点：相容性、相通性、优化性移植思维方法的应用关键在于“移植”，然而移植的应用并非是随意的，必须明白移植思维方法的特点和规律。一般来说，移植思维方法...(展开)

创造性思维与复制性思维的关系我们的思维方式通常是复制性的，也就是说，以过去遇到的相似问题为基础。遇到问题的时候，我们通常就会这样想：“我在生活、教育及工作中学到...(展开)

思考的两大特点：“有组织”以及“有目的”。藉由组织一些基本思考素材，企图得出一个思考的成果。举例来说，当我们遇到困难的时候，可以通过思考，藉由组织与链接已知的各...(展开)

首先，了解什么是社会创新。社会创新是指可以实现社会目标的新想法，通过发展新产品、新服务和新机构来满足未被满足的社会需求。社会创新的过程是国家政府、城市以及企业通...(展开)

所谓结构化思维，是指从结构的角度出发来思考、表达和解决问题。学习结构化思维程的目的，就是希望把一个人零散的思绪、想法等，用各种结构框架收拢起来，形成系统化、层次...(展开)

如果你是一家电影公司的职员，现在，公司要在另外一个城市开一家新的电影院，于是安排你做一件事情：在1～2天的时间里，帮公司寻找一个最适合开电影院的地方。你有把握在...(展开)

思维分广义的和狭义的。广义的思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系，包括逻辑思维和形象思维。而狭义的、心理学意义上的思...(展开)

有一些创新思维的培训方法已经得到了开发并被广泛使用，如名义小组法、德尔菲法、1H5W法、5-Why法、思维导图法等。这些方法虽然都有利于形成创意，但每种方法有其...(展开)

因果相生逆向思维是超越常规的思维方式之一。这是一种利用事物的缺点，将缺点变为可利用的东西，化被动为主动，化不利为有利的思维发明方法。这种方法并不以克服事物的缺点...(展开)

八大数学思维方法：包括转化、逻辑、逆向、对应、创新、系统、类比、形象方法一、转化方法：转化思维，既是一种方法，也是一种思维。转化思维，是指在解决问题的过程中遇到...(展开)

计算思维的详细描述还包括如下内容。（1）计算思维是通过约简、嵌入、转化和仿真等方法，把一个看似困难的问题重新阐释成已知其解决方案的问题。（2）计算思维是一种递归...(展开)