混沌的大脑，眼里呈现不出清晰；
心理有负担的人，他（她）的生命是厚重的；
心脑无杂念的人，他（她）的人生是轻松的；
迷失了方向的人靠太阳，失去精神寄托的人信命。
自己是杂乱无章的人，哪能看清世界和人呢？
漆黑朦胧里生幻象，自从“二重天”一来，幻象渐渐消失了……
生命的魅力和颓废，在于人该怎么活？一切一切的存在，信，则有；不信，则无！人世间伟人难做，罪人难活！人即要“做事”又要“做人”。做事可以赢得物质，做人可以赢得精神；二者都很重要，如何做？思考……
错，谁人无错？错再所难免。错者：“为了私利，为了满足，为了证明自己的无知。”
“私利”，高级低级动物都有；“满足”，王者的游戏；“证明自己的无知”，创新者的先例。
“私利”，生存所破；“满足”，玩火自焚；“证明自己的无知”，输赢最后一搏。
“私利”，错中的存；“满足”，错中丢魂；“证明自己的无知”，错中寻。
“私利”，生生泛演；“满足”，个人的终结；“证明自己的无知”，追求者的认命。
“私利”，继续存在！
发现没有，“满足”完蛋的最早，“证明自己的无知”也存在危险，“私利”是生存的长道！
用文字慧人生：用文字描明天，用文字述森林，用文字讲山川河流，用文字念天地日月，用文字唱风云雷雨，用文字说男女老中青少幼；用文字讲话，用文字编故事，用文字留历史，用文字织未来！
古人留下字迹给后来人，寄予厚重的期望和希望。如果说历史的耻辱是愚昧无知所造成，那个人的耻辱是个人的愚昧无知所形成；没错，应是这个逻辑。人不完善自己，那就等待沧桑的到来！古人留下大量的字迹，故事，是让未来的人能准确的吸取教训；而决不是重复的往返！存在一定有它存在的理由和价值，决不能随便的删除，更改……
历史的辉煌我们应敬重和发扬，历史的耻辱我们应认真的思考和总结经验，决不能再犯历史的错误，也决不要怪罪历史；应该找出真相，破解奥秘，决不让耻辱重演。加强内推力，坚决和错误斗争，勇于制止和敢于创新；避免辉煌的漏洞，及时抓住溜进的耗子，不要给猫吃人吃的食物，猫有吃的，对，没错，就是人间第一害耗子。愚蠢的人养着耗子，聪明的人骂着猫；愚蠢不明白，聪明者得强行；不必给愚蠢者太多的解释，废话少说是给聪明者的忠告，因为你多说没用，费了口舌，还累了心，何必多言，何必…… (好文章摘抄 )
“发展”：发是撑，展是开。古人创字很有意思，就以“公平”来说吧！公里有“厶”，平里左右是平，上下不平，何意呢？就是同等可以平，高低不可平。
有些人用力撑开了，有些人用智巧撑，开了；这两类人都发展了。“力”和“智”是同等的，虽过程不同，但结果相同。昨天有“力者”和“智者”这两种人撑开了一片天，可今天多的是“没力者”和“无智者”多如牛毛，哪能撑开天呀？当下是病猫的天下，要治这种病就得让猫们挨饿。古人在训练猫时，不知动用了多少智慧。呵，今天的人们把古人训练来的猫给愚昧化了，这就是人自害人的最初危险步伐！鼠疫，可怕的瘟疫，可有人正在孕良它……等着，好戏还在后头。
这让我想起了一个故事《法官和小偷》，有一小偷在审判庭上被法官严厉呵斥，而且法官铮铮有词，还武断的说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”（话是有一定的道理，但绝不是绝对；就像今天人们发现猫和老鼠不是天敌，那是训练和逼迫所形成的结果。）给小偷传达的意思是：你是小偷，你儿子将来也是小偷。小偷被释放后，就有心病，他开始反复的被法官的话所困扰，他为了证明法官的话，偷来了法官刚出生不久的儿子来抚养。在小偷的教养下，把法官的儿子培养成了小偷到大贼。这个小典故告诉人们一个硬道理，培养和教育是多么的重要，但不要忘记遗传基因这个可怕的先天成分。俗话说，跟好人学好人，跟着舞者跳天绳。贼者是聪明者走偏的旁道，绝不是笨者可行的；当然我说的是那些大盗贼。笨者是犯罪，贼者是巧取；笨者行时肯犯罪，贼者巧取无伤他（她）它！
混乱中有毁灭和裂变，毁灭中生，裂变中存；混乱中生存！
秋的愁雨浇灌了我一身的清凉，似乎愁被雨水浇没了。空旷的心灵和冷静的思维，还有那咚咚咚的心跳声，这是怎么了？周围的画面，行动的人们，静默的植物，汽车的轰鸣，渐渐地开始还原真实的意识……
原来自己被停止的思维扰乱了秩序，悲悲的心凉，身子一抖，喷嚏一打再打，坏了，感冒了！发烧是免不了的，烧壶开水，抱着暖水瓶躺进被窝，很快睡着了。不知睡了多久，在惊梦中醒来，起身坐好，仔细一看原来是家，无须警探；又懒散的躺下，看着屋顶的彩灯，开始回忆，却是脑中一片空白，心灵一阵累，身子发软，无力，无力……
我在找大气，我在寻文才……还有什么得寻找？又一难题出现了，“私利”的“度”该如何把握是我该思考的问题！如果照“度”衡量下去一切就又不矛盾了！哈哈，学问，学问，看来真的不简单喔！千里马你明白了吗？驴者你不需懂……
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