这不是一所贵族学校，只是一所普通民办学校。如果不搞特色教学，今后的发展将何去何从？欢迎讨论。
2010年7月17日对外经济贸易大学暑期实践小组专访了弘善小学教务处主任。弘善小学为民营学校，全校有老师51人，学生1050个，跨度从学前到初三。学校资金来源主要为学费（一学期1100元/人），收到的资金捐助多为一次性，主要来源有摩托罗拉，波音等公司。学生主要为来京务工人员的子女。
民营学校的存在有它的道理。政府有在解决打工子弟的入学问题，但就解决方式过于单一，很多情况下并不方便学生。比如许多公立小学离学生家太远，公立学校挑收学生，公立学校规模较小等等问题。而如弘善小学类的民营小学，收费合理，门槛较低，虽然硬件设施不及一般公立学校，仍然被学生及家长亲睐。据了解，由于社会的原因，今后越来越不需要民办学校，所以学校的基本政策是从打工子弟学校向特色化学校发展。比如双语，小语种，科技等位特色，以提高知名度，并为学生提供更好的教学环境，全面为学生着想，真正造福学生。
该教务处主任表示，该校学生学习上“普遍比较认真”，生活中“都比较活泼开朗”，“不比公立学校的孩子差”。采访结束后安排实践小组就近去学生家家访。被访问的两名该校学生都认为“上学好玩”，学校里“过得很开心，还能学到很多知识”。
