快好知 kuaihz

《菊与刀》读书笔记

初三初四两个下午翻了第二遍,看了一些书评,总结如下:

1、研究方法:没有把太多的兴趣放在对各个现象进行定量上,而是放在探索日本人的许多行动和思考方法之间的相互内在联系上,放在把握各种行动和思考方法在其特殊的联系中形成的整体结构上。从结构上把握日本人的行动及思考方法之上。

2、优点:

日本的很多问题有敏锐的感知。比如:a日本统治与服从的关系是由报恩义务构成的。报恩的义务是无限的义务,而从义务的这种无限性中产生了人身的服从关系。b描写了日本“修养”的实质,指出修养的实质意义是一种努力,即对一些虽然是自我牺牲或自我抑制的事,但却要努力地不去那样意识它。在日本,人们以如此巨大的努力不让自己意识到自我牺牲和自我抑制的实质,这恐怕是由于我们的封建社会没有自我牺牲的相互性,服从者在自我牺牲的“借贷对照表”中始终是被记载在贷方,而统治者则始终被记载在借方。

3、缺陷:

(1)历史视角的缺失:在观察、分析像现在日本这样一个正处于变化、变革运动过程中的社会时,若不历史性地来进行思考的话,恐怕科学分析至少是不充分的。例如在现在(或明治以后)的日本,封建的东西和近代市民社会的东西,日本式的东洋的东西和西洋的东西将会重叠地摄入一张底片上,而且还存在着一个运动的过程,其中的一个会影响、反射到其他。对这些不同“模式”的种种现象若不历史性地予以考察,而只是放在同一个平面上作为并列的东西予以注视的话,那么它们相互间的排斥、渗透、反射和影响等关系就会被忽视。

(2)将日本人人格不分阶层地同质化抽象化:“日本人”是被作为同质的人的总体出现于著者面前的。著者几乎忽略了日本人中还存在着阶级、地域和职业等具体的差别。在这个社会里存在着互相对立、对抗的种种圈、阶层和“力”(力量、势力)。不对日本社会内部存在着的诸多对抗性倾向和“力”进行分析,而只是给日本套上一个“模式”,那么就不可能引出具体的结论,就不可能对上述实践性任务作出贡献。如反复所说的那样,著者讲的“日本式文化的模式”作为日本人的一般面目,除极细微的部分外是非常正确的。但是如果分析一下这种整体面目或一般性倾向,它不外乎是一种动态关系,是互相对抗的各种社会力量均衡的结果。

总而颜值,《菊与刀》可以作为日本文化的入门书籍。大量的实例可以比较直观了解日本,具有新闻学上所说的“可接近性”,虽然是50年前的一些现象。但是由于日本民族性格在时间和空间上的动态流动性,书籍中的分析还是显得片面与浅显。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:《菊与刀》读书笔记  笔记  笔记词条  读书  读书词条  
笔记

 如果张君宝没有路过武当山

文 ✎ 猫头木有鹰  熊太行每年北风刮起来的时候,毕业年级的学生们就开始忙活了。已经定了工作的人兴高采烈,还没有着落的人精神紧张。除了本身要...(展开)

笔记四大名著

 《西游记》读书笔记

沙悟净何在——《西游记》读书笔记与感悟400字在《西游记》这本书中。如同空气般存在的便是沙悟净。无论在哪儿,总是默默的挑着担。什么也不抱怨,经常让人忘记有他的存...(展开)

笔记

 《昆虫记》读书笔记

抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书――《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓...(展开)