昨天完成了古典老师新作——《跃迁-成为高手的技术》——的阅读。这本书讲述的是：高手之所以成为高手的秘密。全书共320页，分为5部分：
1.高手的暗箱——利用规律，放大努力；
2.高手战略——在高价值区，做正确事；
3.联机学习——找到知识源头，提升认知效率；
4.破局思维——升维思考，解决复杂问题；
5.内在修炼——跃迁者的心法。
古典老师在序言部分，写到了高手之路的三个阶段：1.见自己；2.见世界；3.见众生。此书主要的话题是高手的第二阶段，看到趋势，理解规律，升级心智，自我跃迁。总结就是，高手的路上，不仅要有高手的认知，还要有高手的技术。那么高手需要具备什么技术呢？这些技术古典老师用了5个主题模块进行了诠释，而在每个主题之下，又有细节的呈现，具体如下：
1.高手的暗箱：古典老师的逻辑是：获得百倍收益的关键，并不是百倍努力，而是利用社会和科技的底层逻辑撬动自己，最终实现跨越式成长。古典老师所举的例证分别为：
（1）世界变了：认知方式改变；思考方式改变；核心竞争力改变。
（2）法则的重要性：拉斐尔用投影仪。
（3）非连续性成长：实现自我跃迁。
（4）二择一：要掌握时代魔法，不要溺水身亡。
（5）理解思维的源头：聚焦核心能力。
2.高手战略：处处有机会，等于没机会。个人要找到那些“更少但更好的”的事情。在此章节，古典老师所举例证为：
（1）跨界思考：巴菲特受棒球的启发；大蛇的专注绞杀战略。
（2）跃迁三级之路：二八法则；系统放大名气；优秀人互联。
（3）挖掘身边的宝藏：利用杠杆点；理清现状——阶层分化，可预见的不均衡，付出收益不成正比。
（4）站位：头部效应是什么？如何找到自己头部？找到自己的头部。
（5）利用头部效应：职业选择。
（6）搭建护城河：专注。
（7）肯下笨功夫：李昌镐，曾国藩。
3.联机学习：知识大爆炸时代，认知效率才是人和人比拼的关键，在学习前，应该想明白学什么，怎么学等问题。古典老师所举例证为：
（1）学习要功利：找知识源头，分清你拿到的是几手知识；萃取知识模型。
（2）用答案换答案：懂得调用和整合他人答案。
（3）问题导向：提问是思考，是创造。
（4）变现知识：提问题（I），解决问题（P），倒逼输入（O）。
（5）搭体系：搭建知识金字塔，信息源头——知识晶体——联机思考——问题导向。
4.破局思维：问题无解？因为你不懂系统思维。古典老师所举例证为：
（1）生活中的无解问题：跨越序列式思考。
（2）不看树木，看森林：不看系统要素，看结构。
（3）人生快速增长的秘密：4种引擎：好习惯，非兴趣是能力，学习IPO，企业信任环。4种死亡螺旋：穷者越穷，投入不足，工作狂循环，做自己。
（4）看透问题：高效人的多层系统；理解多层系统，解决复杂问题。
（5）抓控制点：单点VS多点控制，失控——玩死自己。
5.内在修炼：推动跃迁的关键动力——我们要成为什么样的自己。古典老师所举例证为：
对对碰：开放VS专注，迟钝VS有趣，善良VS可激怒，聪明VS善良。
以上就是本书的整体框架，其实用一句话总结就是：高手成长过来，需要哪些思维模型呢？成年人的学习，学的不再是知识，而是思维模型，而最终，谁能掌握更多的模型，同时把思维模型练的熟练，谁就能踏入高手之列。
整本书，古典老师的思路很清晰，第一章，让读者和作者达成共识：高手并非光努力，才获得的成功，而是要懂得利用底层知识，第2-4章，高手的思维模型，最后一章，阐明了所有思维模型的原动力——自己想成为啥。
所以，如果你想致力于成为一名高手，那么本书将是你的“武功秘籍”，翻开它，按照他的心法一步步修炼，如果身边有朋友一起，那就更好，这样可以互相切磋，互相点评进步。不过，无论是那种形式使用本书，它都将是你高手路上的“九阳神功”。
