活动目标
　　1、利用废旧报纸玩游戏，懂得游戏规则。
　　2、鼓励幼儿积极大胆的参加游戏。
　　3、培养幼儿互相团结的精神。
　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　教学重点、难点
　　两人共同努力完成比赛，两人要团结一致不让报纸破
　　活动准备
　　废报纸、栅栏
　　活动过程
　　1、开始部分
　　（1）活动准备：听音乐活动身体，重点活动颈部
　　（2）导入活动：出示报纸引起幼儿兴趣
　　2、游戏部分
　　（1）连体游戏
　　老师：小朋友你们知道报纸不但可以了解新闻，还可以干什么吗？
　　幼儿：……
　　老师：老师把一张完整的报纸左右各剪一个洞请两位幼儿分别把头钻进洞里，即：形成连体人
　　（2）幼儿感受游戏的快乐
　　两两幼儿结合，进行游戏
　　要求：两个人在前进的时候，报纸不能破，配合要默契，并从中找到游戏的技巧
　　3、比赛游戏＂连体人＂
　　（1）通过比赛让幼儿感知只有互相团结，齐心协力才能获取胜利
　　（2）幼儿分成两组，每组5对，从起点出发中途跨过栏杆，返回起点并且报纸完好无损就是胜利
　　4、活动结束部分
　　（1）经验分享：互相介绍是怎么胜利的＂
　　（2）放松全身，自然结束。
　　延伸：让孩子回家和爸爸妈妈一起探索，除了可以钻洞以为还可以怎么做？
　　教学反思
　　1、 在游戏时，老师指令性的语言，孩子并没有完全理解，所以在游戏时老师要给孩子一个一个找规律。
　　2、 在这节课里，孩子们知道了报纸的多种用途，除了可以看还可以做游戏，增加了生活兴趣。
　　3、 在这节课里，孩子们的兴趣很高，体现出了大家的团结协作精神。
　　小百科：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。

关于我的母亲优秀教学设计一教材分析本节课是人教版新课标初中语文八年级下第二课，本单元都是名家之作，或追述难忘经历，或展现生活一个侧面，揭示人生意义，使学生受到正确的人生态度情感价值观教育。本着这个目标，我小松鼠找花生的教学反思小松鼠找花生，这篇课文对我来说是完全陌生的，上课前，我认真钻研教材，研读了文本，并且仔细阅读了课标中低年级的学段目标，发现低年级的教学更多的强调培养孩子的学习兴趣，让他们在兴趣中学圆数学教学设计1教材分析（1）知识结构（2）重点难点分析重点使学生理解画连接图形的理论依据。它是本节内容的核心，也是今后在实际制图应用中的基础。难点对连接图形原理的理解。因为它是应用抽象知识来描小小商店教学设计一说教材（一）教材简析数学课程标准指出强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。可见，综合实践活动十分强调通过学生的自主探索，以实现学生综合课文清明上河图的教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2读中想象，感悟古画清明上河图的内容特点，了解古画清明上河图的历史价值。教学重点感悟古画清明上河图的内容特点。课时安排2课时教学过程第一课时一导课文外国诗两首优秀教学设计教学目标1了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。3品味诗歌语言，展开丰富的想象和联想，体会诗歌的内涵。4培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。教学重点1了解莱蒙五年级语文下册我爱你中国汉字教学设计一整体感知课文1。读课题，课题中表达了作者怎样的感情？2。读课文，遇到生字或不熟悉的地方多读几遍。3。自读课文，勾画出生字词。4。抽查生字的自学情况。5。默读课文，思考汉字哪些地方汉字家园教学设计范文教学目标1了解汉字故事，激发对汉字的热爱。2初步了解字形和字义之间的联系。3认识8个生字和一个部首，会写9个生字。教学重点1识记生字，认识一个部首。2引导学生了解字形和字义之间的联第一册汉字多奇妙教学设计范文教学目标1初步了解象形字的特点，感受汉字的奇妙。2识记日月水火等4个生字读句子注意合适的停顿。3通过识字活动培养学生的识字能力，激发识字的兴趣。教学重点识记日月水火等4个生字读句子我爱你汉字的教学设计一活动目标1。通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。2通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的云南的歌会的教学设计分析教学目标1能通过阅读课文，了解云南歌会的特点。2能结合记忆中的云南跑马节原文中的关键语句，通过对课文中重点句段的研析，深入体会云南的歌会的真正魅力。3能通过对课文语言的分析揣摩，品