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高考世界地理必背知识之地球运动专题

  地球运动专题
  1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
  2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系
  3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
  4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。
  (2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,
  (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
  5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
  6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
  7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期xx年。
  8.太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴
  9、太阳辐射的影响:①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
  ②太阳能是我们日常所用能源。
  10.自转 方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
  速度:①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外,各地相等)
  周期:①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时,昼夜更替周)
  意义:①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移(北右南左)
  11、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
  12、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至
  13、时间计算:所求时间 已知时间 区时差  途中时间
  14、时区 经度/15 (若不整除,则四舍五入) 区时差 时区差
  15、世界时:以本初子午线(0 )时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。
  16、日期分割:零点经线往东至日界线(180 )为地球上的"今天",往西至日界线为"昨天"。
  17、日界线:自西向东越过日界线(不完全经过180 经线)日期减一天,自东向西越过日期加一天。
  18、卫星发射基地的区位选择:
  自然因素(①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度:取决於纬度和地势 ③地形平坦开阔);
  人文因素(地广人稀,交通便利,符合国防安全需要)。
  ①太原:技术力量强; ②酒泉:大陆性气候,晴天多; ③西昌纬度低,发射初速度大;
  ④海南文昌:纬度低,发射初速度大;海运便利。
  19、公转 速度:1月初--近日点—速度快,7月初--远日点—速度慢;
  意义:①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成
  20、公转与自转形成了黄赤交角(23 26′):
  ①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
  黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成
  ②五带的划分界线:南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带
  ③若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小;若黄赤夹角变小,热带和寒带变小,温带变大
  若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候、热带草原气候消失。
  21、正午太阳高度变化规律:①由直射点向南北两侧递减
  ②正午太阳高度的计算=90 — (直射点与所求点的纬度间隔)
  ③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值;
  冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值,北半球一年中最小值。
  ④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
  ⑤纬度越高,正午太阳高度角越小,楼房间距越大。
  22、昼夜长短的时间分布:
  ①太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,北半球夏季,太阳直射点在北半球,北半球的昼长夜短。
  ②太阳直射点向哪个半球移动,这个半球的昼就渐长,北半球6月22日昼最长,12月22日最短。
  ③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现,如海口市。
  23、昼夜长短的纬度分布:
  北半球夏半年,昼长夜短,越向北白昼越长(日出越早日落越晚),如北京 上海 广州
  北半球冬半年,昼短夜长,越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。如海口 广州 上海,
  24、昼长=日落时间—日出时间;昼长=24小时—夜长
  日出时间 12:00-昼长/2(或0:00 夜长/2);赤道上的点的日出时间是6:00
  日落时间 12:00 昼长/2(或24:00-夜长/2);赤道上的点的日落时间是18:00
  25、地球是个不发光、不透明球体—-昼夜现象出现
  地球自转的球体—-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)
  地球倾斜的公转的球体—-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带
  26、典型的季节现象
  地理现象 时间季节
  北半球夏半年 北半球冬半年
  地球公转 七月初,远日点附近,地球公转角速度、线速度最慢 一月初,近日点附近,地球公转角速度、线速度最快
  正午太阳高度 6月22日左右,北回归线以北地区达最大,赤道及南半球达最小 12月22日左右,南回归线以南地区达最大,赤道及北半球达最小
  昼夜长短 昼长夜短,北极圈以内出现极昼 昼短夜长,北极圈以内出现极夜
  等温线 陆地等温线均向北凸出 陆地等温线均向南凸出,海洋相反
  气压带、风带 随太阳直射点北移 随太阳直射点南移
  雪线 雪线上升 雪线下降
  北印度洋洋流 受西南季风的影响,洋流呈顺时针流动 受东北季风的影响,洋流呈逆时针流动
  我国的降水 夏李风影响,降水多 冬李风影响,降水少
  我国的河流 内流河因高温导致冰雪融水多,外流河受夏季风影响,大部分河流进入汛期,东北地区分春汛、夏汛 大部分进入枯水期,秦岭淮河以北的河流有结冰期,部分河流有断流现象
  我国的季风 全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响,高温多雨 全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响,寒冷少雨
  我国的农业生产 全国普遍高温,农作物进入生长期,作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟 北方大部分地区农作物处於越冬期,南方热带地区水热充足,可生产反季节蔬菜、瓜果
  气象灾害 旱涝(华北春旱、长江伏旱)、暴雨、台风(表现:强风、暴雨、风暴潮) 寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪
  地质灾害 滑坡、泥石流较多 较少

沪教版一上美丽的星座优秀教学设计教学内容九年制义务教育课本数学一年级第一学期(试验本)P15教学目标认知目标1。对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数。2。按给出的数在方格纸上画星图。3。联系生活实际,学中班美术美丽的花裙子教学设计中班美术教案美丽的花裙子教学目的1学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。2增加对线条图案美和色彩的感受和表现能力。教具准备范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。教学过程一组织教学。二七年级美术我的新同学教学过程(一)审美激趣我创设了这样一个情境在新学期的开始,我想一切都是新的,就设计了我的新同学的游戏方式让同学介绍自己,然后请其他同学认真观察此位同学的,说一说这位同学的脸部基本特一年级音乐有趣的声音的教学反思一年级本学期第一单元的主题是有趣的声音世界。音乐是听觉的艺术,对于小学阶段低年级的儿童,要重视听觉能力的培养。从这一个作为出发点,所以我就决定上一堂关于声音的课,课前还一直担心会出写作指导动作描写训练教学设计一教学目标1知道动作描写的概念作用和一些基本技巧。2通过对具体语段的品析感悟,体会到动作描写各种技巧的显著效果。3掌握动作描写的方法,在练习中初步形成动作描写的技能。4培养追求准确听听,秋的声音教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式,续写诗文。教学准备录音带(适合做朗读背景音乐)课件教学过程一引题1师秋的一年级上册鱼儿游游教学设计一教学目标知识与能力引导学生通过观察感受体验等方法,发现所表现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色,指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法,进行大胆夸张的表现水中游动的鱼。过程与方法学生在鱼儿游泳教案鱼儿游泳教案河北省鹿泉市上庄镇大车行小学谷翠平教学内容小学一年级美术(上)第8课。鱼儿游泳教学要求1在欣赏过程中,通过多种形式来激发学生学习的兴趣,鱼儿游泳充分调动学生的积极性。2音的强弱学目的学习,通过听唱做练等感受力度变化,懂得音乐中强弱变化的作用。教材分析这一课是音乐八个要素之一力度的第一次出现教材通过图示启发学生从大自然寻找强弱不同的声音。用具有度对比的乐曲认识打击乐器活动名称活动目标1。知道并记住打击乐器的名称。2。知道打击乐器的使用方法。3。尝试根据音色来分类打击乐器。环境创设各种打击乐器碰铃串铃铃鼓三角铁响板木鱼双响筒蛙鸣筒沙球等。活动过程高中美术课程标准第一部分前言高中美术课程标准是普通高中课程的组成部分之一。它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。高中美术课程标准1997年全日制
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