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中班科学神奇的喷画教案设计

  活动目标:
  1、通过实验知道淀粉遇碘会变颜色;
  2、能按要求尝试科学实验;
  3、体验科学实验的趣味性;
  活动准备: 碘酒、水、喷壶若干、棉签、浆糊
  活动过程:
  1、 猜一猜
  小朋友们看,我这有一张画,你们看到了什么?(什么也没有)
  这里有一种神奇的"药水,现在我把它喷上去,这次你们看到了吗?(看到了)
  这是怎么回事呢?(幼儿自己猜)到底是怎么回事?等一会我们就会找到答案了。
  2、做一做
  ( 1 )你想成为魔术师吗?我们每组都有神奇的魔术水,除了魔术水,还有什么呢?(浆糊、棉签)咦,这些浆糊和棉签有什么用呀?
  (引导幼儿大胆探索:知道享用棉签蘸浆糊在白纸上绘出自己喜欢的线条或者图案)
  ( 2 )让幼儿用浆糊绘出图画,再用碘酒喷出来,请小朋友们说一说自己的发现。
  ( 3 )教师巡回指导。
  3、组织幼儿探索
  实验我们做完了,你们知道这幅画中藏着什么秘密吗?
  小结:浆糊里有一种物质教淀粉,淀粉师白颜色的,所以用浆糊画画看不出来,而喷壶里装有碘酒魔术水,淀粉遇到碘酒后,就会变成其他的颜色,所以我们就能看到画的内容了。

玩具柜台前的孩子课堂教学反思新课程标准中指出学生的学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。学习的方式也应该是一个充满生命力的过程。因此,我在执教玩具柜台前的孩子一课时,力图通过教学使学习者获得更多课堂情景剧花瓣飘香课堂情景剧花瓣飘香创编说明本剧取材于一个真实的教育故事。一个农村打工者的女儿花花在教师节来临之际,送给老师一枝快枯萎的康乃馨,被其他孩子当场指出是捡来的,让花花非常难堪和自卑。此时人教版八年级生物上册第六节鸟教学反思这节课的重点是通过同学的探究活动总结出鸟类适于飞行生活的特点。在进行授课的时候,我首先让同学们分组讨论制定相关的观察计划,然后通过展示出不同鸟类的图片,引导学生探究鸟类的体形翼肌肉如何指导学生进行有效的自主学习语文教学反思随着课程改革的逐步深入,学生已成为学习的主体。运用不同的策略让学生进行有效的自主学习,正是我们老师探究的方向。自学交流展示是我们学校的语文课堂教学模式,作为语文教师,我们应在灵活有三峡教学反思三峡节选自南北朝北魏地理学家,官员,文学家,散文家郦道元的水经注江水注,是山水文言文。下面就是小编为您收集整理的三峡教学反思的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给给孩子一片发挥想像的空间音乐教学反思音乐课程标准提出了以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生注重个性发展鼓励音乐创造等崭新的音乐教育理念,给音乐教学提出了新任务和新要求。将新课标与以人为本以学定教的教学理念给孩子时间成长的教学反思从开学到现在已经有四个月的时间了,我和小二班的宝贝一起成长一起进步,刚进入班级的时候,对我非常有挑战的是与一个孩子的沟通问题。还记得我第一次和他交流的时候,我说了好多的话,而他却不望庐山瀑布教学反思3篇篇一望庐山瀑布教学反思望庐山瀑布意在让学生熟读的基础上知道在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快课文绝招教学设计及反思学习目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。激发努力学习本领刻苦求知的愿望。学习时间一课时。学习过程一理解绝招,导入新课你怎样理解绝招?查再看好吃的水果教学反思范文本节课属于造型表现学习领域,是一节充满生活情趣的课程。水果种类有很多,孩子们说的出来的也有不少苹果梨西瓜香蕉芒果橘子草莓哈密瓜菠萝十根手指头都数不过来。在品种了解很多的情况下还要让走,我们去植树(剧本)冰雪星星(张诗卿)走,我们去植树(剧本)编剧张诗卿导演张诗卿主演张诗卿(东东)顾纯熙(西西)严建鹏(小鹏)剧务张诗卿友情出演叶翰文(柳树)张之聪(苹果树)东东西西闪亮登场。东东(打了个哈欠)呀!呀呀
走路的解释及造句走路拼音注音zoulu走路解释意思()(人)在地上走孩子已经学会了。()离开走开。走路造句1她走路一扭一扭的。2这小男孩学他父亲走路的样子。3长时间地坐着把我冻僵了,几乎不能走路了谁能润泽我们的生命阅读答案书对我而言,犹如空气。它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。自童年开始,我便明白,肚子饿了,找食物吃眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如诗经三首ampnbsp教案诗经三首教学目标1了解ltlt诗经gtgt的成书经过及其在中国文学史上的地位,价值和影响。2把握课文基本内容,把握古代诗歌语言式样。3理解并基本掌握ltlt诗经gtgt的表现技巧及棉花姑娘第一课时教学设计一说明版本棉花姑娘选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。二教材分析教材内容棉花姑娘是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子啄木鸟青蛙劝学学案教学目标1了解荀子及相关知识。2掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式。3学习本文比喻论证对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。教学重点文言实词的识记理解比喻的含长亭送别自测一基础知识1下面加黑字的注音或解释有错的一项是()a钏(chun镯子)泠泠(1ng清淡)斜晖(hu日光)b靥儿(y古代妇女贴在额两边的花饰)揾泪(wn揩拭)厮守(相守)c谂知(sh项链学案项链学案知识能力目标1由意料之外,情理之中的结尾带动全文,鉴赏人物形象,领会文章主旨2学会用全面的发展的观点去分析认识人物形象情感态度和价值观通过探讨玛蒂尔德形象,进而思考人生,提涉江采芙蓉课堂实录师板书钟嵘诗品惊心动魄,可谓几乎一字千金。师提问大家知道这个评价说的是什么吗?它指的是古诗十九首的语言已经达到炉火纯青的程度了。今天,我们将要学习其中的一首涉江采芙蓉,体味一下这一归园田居(其一)教案归园田居(其一)教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社群英会蒋干中计教案一教学目标(一)了解三国演义概略,热爱民族文化遗产,提高文学修养。(二)学习本文围绕中心组织材料的写作方法。(三)学习人物性格个性化的写作方法1在矛盾斗争中用人物自己的言行神态显现种树郭橐驼传教案单元学习重点1熟读背诵课文,理解课文思想内容,归纳文言文常用虚词的意义或用法。2弄清说赋疏传四种文体的内涵,结合其文体特点,理解课文的思想内容。3初步学会区分虚实,辨析积累常见虚词