对于本节课，要注意以下几个问题：对数据收集的广泛性与代表性，学生感受不深，这主要是学生没有收集的实践体验，还有，学生在笔算方差或标准差时，计算的结果差错率较高，可能是平时教学时使用计算器的结果，这需引起注意。需要让学生掌握使用计算器，但也需要让他们了解有关的公式，这样才能从根本上掌握知识。再如：一组数据的方差随数据的变化而变化，这就需要学生对公式的了解，否则就是死记公式，而不是从公式的推导或变形中了解，一种是感性的认识，一种是理性的分析，要让学生逐步学会更改分析，再做适当的记忆，这才是真正的探索研究，而这方面，在新课改中，教师难以把握，讲多了怕超纲，超范围，不讲那就是灌输，又不行，所以老师们有时真是束手无策。在此本章中，采取的理性分析，看来部分学生掌握了，还有不少没完全掌握，特别是把标准差一起出现时，学生有点糊涂。这方面还需强化。另外，学生对处理数据的`方式还不够熟练，对划记法不习惯，不了解其具有简单、方便的作用。考试中，学生在记数时往往采取在数据上划圈圈，划线条等，不会频数累计，这是本届学生中出现的新问题，看来以后教学在注意。

第七单元几百几十的加减（综合练习）教学设计范文授课日期（）年（）月（）日星期（）教学内容综合练习（教材第99页练习二十第3489101112题）教学目标1通过练习进一步巩固几百几十加减几百几十的笔算以及相应的估算。2使学生更加苏教版小学三年级数学小数的意义说课稿苏教版小学三年级数学小数的意义说课稿小数的意义是一节概念教学课，是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，直接关系到小数的性质单名数和复名第2122课ampnbspampnbspampnbsp时代特点鲜明的明清文化第2122课时代特点鲜明的明清文化教学目标通过本课的学习，使学生了解明朝北京紫禁城明长城李时珍和本草纲目宋应星和天工开物徐光启和农政全书。通过本课的学习，使学生认识明朝我国包括建筑大变革的时代1第8课大变革的时代教学目标1知识与能力在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，分析商鞅变法的成败，以掌握初步分析历史问题的方法。2过程与方法通过学习商鞅变法创设问题情境荷叶圆圆优秀教案教学内容荷叶圆圆第二课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容使学生初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往。教学重点理解朗读课文。设计思路首先复习旧知导入新课，初读课平行四边形的面积教案设计一教学目标（一）知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程，掌握平行四边形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。（二）过程与方法通过操作观察和比较，发展学生的空间观念，渗平行四边形的性质及判定复习课教案教学目的1深入了解平行四边形的不稳定性2理解两条平行线间的距离定义（区别于两点间的距离点到直线的距离）3熟练掌握平行四边形的定义，平行四边形性质定理1定理2及其推论定理3和四个平行甲午中日战争学生姓名课型备课日期上课日期第7课甲午中日战争学习目标1了解并掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价等历史基础知识。2通过对洋务运动的分析，使学生学会辨证发展的看待历史第一单元自测题一选择题1。确定以五星红旗为国旗以义勇军进行曲为国歌的会议是（）。a。第一届中国人民政治协商会议b。重庆政治协商会议c。中共八大d。中共七届二中全会2。下列选项属于第一届中国人民政第6课（学案）探索建设社会主义的道路课程导入从50年代中期开始，中国共产党带领全国人民进行了社会主义建设道路的探索，使我国的现代化建设事业蓬勃发展起来。但到了50年代末期，我国却出现了严重的经济困难，你知道这是为什么第二课ampnbsp最可爱的人第二课最可爱的人教师寄语人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立一学习目标1通过本课的学习，理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争