世纪拼音
　　【注音】： shi ji
　　世纪解释
　　【意思】：计算年代的单位，一百年为一世纪。
　　世纪造句：
　　1、这个世纪出了许多大人物。
　　2、作为一位剧作家，莎士比亚属于16世纪。
　　3、这座房子由男性继承人相传了三个世纪。
　　4、拿破仑像个巨人跨越19世纪初叶。
　　5、在这个新的世纪，我们必须以认识到和平不仅属于国家或人民，而且属于国家或人民的每一个成员为起步点。
　　6、但是从18世纪中开始，他们之间也同样开始了贸易往来。
　　7、不仅仅是因为六大情绪在我们作为一个幸存下来的物种中所扮演的角色，对六大情绪的深入研究已经超过了半个世纪。
　　8、他是来自另一个世纪的诗人。
　　9、战争的细节可能同我讲的不一样——或许会有其他的参与方，也可能不是发生在2050年——但每个世纪都有一场战争。
　　10、在我观看过的所有精彩的橄榄球比赛中，只有那场＂世纪之赛＂对我的政治生涯产生过一些影响。
　　11、所有这些机制将帮助我们增进相互了解和信任，它们在推进我们在21世纪的关系上将是至关重要的＂。
　　12、如果我们回顾一下过去半个世纪取得的成就，我们是很有理由充满希望的。
　　13、在这个世纪，我们需要一个强大的欧洲联盟，深化安全、繁荣欧洲大陆，同时向境外伸出援助之手。
　　14、在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今。
　　15、我们已经进入了21世纪的第二个十年。
　　16、我们这样真的是在为下一个世纪或者下一个千禧年做正确的选择么？
　　17、但即使如此，这种保护又经过十年才寿终正寝，也就是直到2005年，在保护主义实施了半个多世纪之后，纺织与服装业的贸易最终实现了自由化。
　　18、或者看看半个世纪以前，我们如何驱逐浓雾。
　　19、作为21世纪的居民，我想尽可能地过一种＂绿色＂生活；
　　20、自从马铃薯在16世纪被引进到欧洲，它就出现在了我们的历史书上。
　　21、第三，我们必须认识到，在21世纪，除非我们承担起保护我们的星球的责任，否则就不会有和平。

三年级数字化声音编辑优秀教案学情分析本节课是在学习了数字化声音录制的基础上来学习的，同学对本节课的学习内容很感兴趣。对同学来说，只要有了浓厚的学习兴趣，一切难题都有信心克服。同学在技能方面的掌握不是很难，但涉小班活动的安全教案教案是教师的教学设计和设想。有关安全教案，欢迎大家一起来借鉴一下！1幼儿园小班安全教案汤洒了，怎么办？活动目标1知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2能根据图片大胆讲述新型玻璃第二课时教案教学目标认知目标1学会本课生字新词，能品学网并联系上下文理解词语。2了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标1体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练创新设计，发展语言及创这儿真好的第六篇教案教材分析这儿真好是苏教版第二册第六单元的一篇课文。学习这篇课文的关键是让学生感悟到找朋友和种树之间的关系，明白保护环境的重要性。教学过程一抓住词语，自然过渡师今天老师给大家带来了一幼儿园大班优秀游戏斜坡上开汽车的教案一活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中，总是能雨花石第二课时教案课题雨花石第二课时课型欣赏课教学目的1通过欣赏祖国，慈祥的母亲，对学生进行思品教育。2通过欣赏魔王，了解舒伯特及其创作的过程，激发学生开拓创新的精神。3通过欣赏跳蚤之歌，了解音乐家蒙氏语言中班下册教案设计意图在传统的幼儿园数学教学中，0的教学常常被忽视，而在蒙氏教学中，0的教育格外重视。在本次活动中，我们通过蒙氏教具的操作和游戏方法，让幼儿认识0，了解0的意义以及0的重要作用，月下独酌优秀教案月下独酌优秀教案1教学目标1知识与技能了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色熟背全诗2过程与方法诵读法讨论法3情感态度价值观理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的二年级下册你别问这是为什么教学反思范文你别问这是为什么是一首围绕儿童生活选材易于引起学生共鸣的现代诗。诗中描写的我把蛋糕棉衣歌片放在枕头边，托梦给卖火柴的小女孩送去，希望小女孩不再饥饿，不再寒冷，并且能在一起快乐地歌唱淸炒小螺蛳教学设计目标知识正确流利有感情地朗读课文。能力在阅读中体会作者的学做方法。情感读懂译文内容，体会文中作者表达的思想感情。重点在读中体会作者要表达的情感，学习作者巧妙地使用关联词语。难点文章兔子舞音乐活动教学反思兔子舞是一首活泼热情的音乐，结构整齐，节奏鲜明，是一首时尚的流行音乐舞蹈。对于今天的幼儿来说流行音乐已不是大人们的事情了，那么如何将流行的音乐元素有机地整合到我们幼儿园的日常音乐教