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不等式证明(第六课时)

  教材: 不等式证明一(比较法)
  目的: 以不等式的等价命题为依据,揭示不等式的常用证明方法之一——比较法,要求学生能教熟练地运用作差、作商比较法证明不等式。
  过程:
  一、 复习:
  1 .不等式的一个等价命题
  2 .比较法之一(作差法)步骤:作差——变形——判断——结论
  二、作差法:( P13 — 14 )
  甲乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度 m 行走,另一半时间以速度 n 行走;有一半路程乙以速度 m 行走,另一半路

赶海第二课时教学设计第一板块复习导入1继续学习第11课赶海2赶海这篇课文主要讲了一件什么事?3赶海非常有趣,在我的再三要求下,暑假的一天,舅舅终于同意带我去赶海了,我的心里别提有多高兴了。第二板块精读最新心中那盏灯教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的心中那盏灯教学设计范文,欢要下雨了教学设计范文作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的要下雨了教学设计范文,希玩出了名堂教学设计范文教学目标认识阅固调等个生字。会写堂镜闲等个字。能正确读写名堂浪费镜片等7年词语。理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。写写自己玩中的乐趣和收获。教学重点让学生知道虎文列鱼游到了纸上优秀教学设计范文一导语,析题,整体感知这节课,黄老师和大家一起来学习一篇人教版四年级的课文鱼游到了纸上,看题目,谁能根据课题提出一些问题吗?看着课题我们提出了这么多的问题,真是不简单,都值得表扬,珍珠鸟优秀教学设计学习目标1。学习本课要求的13个生字。2。领悟课文是怎么具体表达信赖,往往能创造出美好的境界的思想的3。有感情地朗读课文。课前准备1。查找相关资料,了解珍珠鸟的生活习性。2。有关珍纪昌学射公开课优秀教学设计教学目标1德育目标感悟本课中的道理,学习纪昌刻苦努力的精神。认识到学习一定要重视基本功训练。2知识目标熟读课文,掌握本课中出现的文言实词虚词学习运用现代汉语翻译文言句子。3能力目标景阳冈优秀教学设计教学过程一启发谈话,导人新课前面学过的两篇课文,讲的都是我国古代的事情,今天我们要学的景阳冈讲的也是我国古代的故事。课文是根据明代著名小说水浒传中的片段改写的。(板书景阳冈)提问哪沉香救母优秀教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语,认识一就的句式。理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦一年级语文骑牛比赛优秀教学设计一教学要求流利有感情地朗读课文,了解课文内容,懂得要有高超本领,必须经过长期刻苦的努力。二教学重难点使学生懂得要有高超本领,必须经过长期刻苦的努力。三教学准备教学软件四教学过程(一四时田园杂兴教学设计内容教学目标通过读读背背积累语言,了解中华优秀文化。通过阅读培养学生边读边思考,独立阅读的能力。注重学生的词句积累。教学难点理解诗句意思。理解作者是怎样表现巫峡壮美的。教学过程一谈话出
掉在地上的冰淇淋正面的思考常会帮助你克服困难爱丽丝葛瑞特小男孩高兴地拿着一个大蛋卷冰淇淋,一边走一边吃,好不快活。忽然一个不小心,整个可口的冰淇淋掉到地上,散成一片。男孩呆在那里不知所措,甚至也哭5块钱美国的海关里,有一批没收的脚踏车,在公告后决定拍卖拍卖会中,每次叫价的时候,总有一个十岁出头的男孩喊价,他总是以五块钱开始出价,然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十四十元买去。拍卖暂靠自己小蜗牛问妈妈为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用人生的秘诀年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了个字不要怕。然后抬起头来,望上帝最著名的公平独白汤姆是一名孤儿。2003年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信。上帝您好!您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸一个妈妈,而您连一个姨妈都不送给我。这给我的学生真的,和你们在一起,我感到非常高兴!知道吗?你们可以把我带回了童年,在你们的身上,我看见了过去的自己。象你们一样,高兴时,手舞足蹈,活蹦乱跳,睡觉也在笑伤心时,金豆直掉,转身却又眉状元班主任谈对学生的五点要求客观评价淡化竞争适度紧张查漏补缺健康第一谢达鸿,北京汇文中学高级教师。他所带的班在1999年高考中,全班47人有22人达到600分以上,其中有北京地区高考理科的第一第二名。有人说高开学初讲给学生的两个故事一个班主任要具备的一项不可少的能力就是要学会讲故事,从一个个小小的故事中让学生明白一些道理,这个效果要远远好于那些生硬的说教。故事有时会引起学生心灵的共鸣,无需老师多说什么,他们也我与学生共成长有人说一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生让学生在平等民主亲密和谐富有情趣的班级活动中认识自己教育自己带着爱心走进学生的心灵我国著名的教育家夏丐尊先生指出教育没有了情爱,就成了无水之池。在我们的教学中,大量的实践告诉我们爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春今天我顶风体罚学生今天班主任例会,政教处主任再次要求老师严格执行江都市教育局颁布的五项禁令。这五项禁令中有严禁体罚或变相体罚学生云云。这禁令半个月前就下达了,这次又为什么重提这禁令呢?因为前几天一个