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雅致的近义词和反义词有哪些

  雅致是指高雅的意趣;美观而不落俗套。关于雅致的近义词和反义词大家学习过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于雅致的近义词和反义词解析,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!
  雅致的近义词
  精致:精巧细致: 的花纹ㄧ展览会上的工艺品件件都很 。精致
  精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙:制作 ㄧ构思 。精巧
  高雅:高尚,不粗俗:格调 。高雅
  考究:①查考;研究:这问题很值得 。 ②讲究 ①:衣考究
  大方:①古时认为天圆地方,故以“大方”指大地:履大方。大方
  文雅:①指礼乐法度,文章教化:正风俗,通文雅。 ②斯文雅
  大雅:①《诗经》组成部分之一。共三十一篇,大致是西周时大雅
  风雅:〈书〉①《诗经》有《国风》、《大雅》、《小雅》等风雅
  雅致的反义词
  粗俗:粗野俗气:举止粗俗|粗俗不堪。粗俗
  浓艳:(蠢彩)浓重艳丽:一枝浓艳露凝香|这幅花鸟画色彩浓艳
  俗气:1.风气;习尚。 2.庸俗不高雅的情趣﹑格调。俗气
  庸俗:平庸、低级不高尚。也指平庸、低级不高尚的人:庸俗庸俗
  用雅致造句
  1. 她的居室虽小,但家具和布置都很雅致。
  2. 别人把会场布置得严肃、大方而又雅致,你弄了个五颜六色的大花瓶往中间一摆,真是杀风景!
  3. 张老深有雅致,常常弄鬼掉猴,自娱自乐。
  4. 青花玲珑瓷,玲珑剔透,幽靓雅致。
  5. 我家的书房雅致、整洁,窗明几净。
  6.这个房间装饰得颇为雅致。
  7. 他在院子里种了不少竹子,颇为雅致。
  8.这房间虽无贵重的摆设,却布置得十分雅致。
  9.他的风格是生机勃勃的 、 诗意的 、 雅致的并通常是原创的。
  10. 徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡,几天来的焦躁一扫而光,变得无忧无虑,不愧是誉满天下的香山红叶啊。

敲门孙道荣阅读理解答案敲门孙道荣咚,咚咚,咚,走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,咚,咚咚,咚,永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这人生教学设计方案教学目的抓住要点,理解文章对人生作的比喻,树立对生命的正确认识。发挥联想和想像,理解文章所说的理。培养热爱生命珍惜生命让生命更有意义的信念和志向。教学重点难点重点理解文章通过一系列唯一的听众优秀教学设计(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的唯一的听众优秀教学设计(精选5篇),欢迎阅读,希关于我盼春天的荠菜教学设计教学目标1。学习积累生字新词。2。变序学文,前后联系,探究原因,凭借朗读体会我对荠菜的特殊感情。3。感受旧社会农村贫苦人家孩子的苦财主的恶,以及我对自由的向往。教学过程一联系生活,触摸春天教学设计模板触摸春天是人教版小学语文四年级下册第五单元第16课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩,心地善良。下面是关于触摸春天教学设计模板的内容,欢迎阅读!一教学目标1正确流利有感情地朗读课二年级找春天的教学设计教学目标1会认羞等9个生字,会写脱等9个字。2抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。3体会春光的美好,2018年古诗两首的教学设计教学目标1。读懂二首古诗,了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美。2。体会每首诗所表达的思想感情。3。学习本课生字词,理解诗句的意思。4。有感情地背诵这二首古诗。5。默写。教积累运用八的教学设计积累运用八的教学设计学习目标1读读背背唐诗,了解中国传统文化。2阅读短文,理解文章内容。3联系生活实际进行口语交际。4把搜集到的材料进行删减后,抓住重点,写家乡的变化。学习重点1阅周而不比教学设计教学目标1理解孔子关于交友目的对象和态度等的观点。2对孔子的交友观作出自己的评价。3掌握与友谅责斯数道等词在文中的含义。教学过程一导入司马迁史记诗有之高山仰止,景行行止。虽不能至,Iwantthebest的教学设计TGoodmorning,boysandgirls。SsGoodmorning,MissLiang。TWhatstheweatherliketoday?SsItssunny。TDo第九册小鸟,请原谅我教学设计教学目标1能有感情地朗读和背诵课文。2学习拟人的表现手法,并试着写一写。3体会诗歌语句精练形象的特点,培养学生的想象能力。4懂得要珍爱生命,善待动物。教学重点难点体会孩子打死小鸟后
宁可也不的造句1宁可死,也不向敌人屈服。2他宁可饿死,也不投靠敌人。3我宁可去,也不愿留着受辱。4她宁可死也不愿失去孩子们。5他宁可赠予朋友也不给家里人。6我宁可挨饿,也不吃那种东西。7她宁可接涂料的解释及造句涂料拼音注音tuliao涂料解释意思涂在物体的表面,能使物体美观或保护物体防止侵蚀的物质,如油漆绘画颜料干性油煤焦油等。涂料造句1墙上涂料已剥落了。2他们用绿色涂料装饰墙壁。3他的31句用假如造句句子假如没有地球,那还有四季吗?假如没有秋天,那还有落叶吗?假如没有根,那还有树吗?假如我不是我,那还是我吗?假如我是你,那还是你吗?假如我不是你?那还是他她吗?假如我有了你,我还是我用尤其怎么造句子1我最喜欢交朋友了,尤其是同龄的朋友。2做为一个学生你尤其好问好学。3这次检测我只考了85分,尤其是课文内容填空扣了6分呢!4有些学龄儿童因经济困难不能入学,这种现象在贫困山区尤其关于用词组全神贯注造句全神贯注造句1姐姐给我和妹妹等人讲一个故事,我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。2我们最喜欢上语文课,老师要我们抄笔记,大家个个都全神贯注,认认真真地抄着。3我全神贯注地听老师讲课。4用有时有时有时造句子句子是语言运用的基本单位,它由词词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。下面是小编为你带来关于关联词尽管可是的造句1这道题小明尽管反复思考,可是还是没有眉目。2这里,尽管贝尔纳普和杰甫逊事前都叮嘱过他,可是克莱德已经觉得直僵僵的,全身发冷,面无人色。3尽管我的牙齿也被吓的打颤,可是现在这个时候光荣啊!园丁教学目标认知1知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动,他们是辛勤的园丁。2懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感1感激老师对自己的培养,体会老师的辛苦。2对老师产生敬佩和爱戴之情关于摆设的造句1我出席了,往往能被看见,但只是作为摆设。2它影响着我的穿着家庭摆设,也给我婚礼策划师的工作以启迪。3这个地方几年来被遗忘在这片广袤的土地上齐肩的杂草,病房内几乎没有任何家具摆设(皮匠的造句皮匠的造句皮匠拼音注音pijiang皮匠解释意思轻()旧时称修补旧鞋的工人或制鞋的工人。()制造皮革的小手工业者。皮匠造句1德北菲尔德发现,由于王子衰老枯瘦,屠户和皮匠只愿出几个先我的身体教案设计我的身体活动目标l初步认识自己的身体器官,并了解身体各部位的名称功用。2培养幼儿的自信心。3培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。活动准备l大的身体挂图2我的练习卡彩笔3小朋友