《生物体由器官和系统组成》这节内容包含器官、系统两个重要概念。教学重点一是通过解剖观察鸡翅，分析得出不同的组织是如何构成器官的；二是以人体为例，说明器官是如何进一步构成人体和动物体的。以及植物的六大器官如何构成植物体等内容。教学的难点是组织好解剖观察实验，解剖实验的目的是帮助学生建立不同组织如何形成器官的概念。那如何突出重点解决难点呢？这节课我是这样上的。
　　1、联系学生的生活实际得出器官、系统的概念
　　通过联系学生的生活实际，举出学生熟悉的实例，通过实例的讲解分析让学生形成概念，在通过概念进行判断，培养学生的思维能力。例如，胃是一种消化器官。胃的内表面是上皮组织。胃能够蠕动，说明胃壁内有肌肉组织，胃排空时会感到饥饿，说明胃壁上有神经组织，胃壁中还含有血液等结缔组织。这些组织按照一定的顺序结合起来，执行暂时贮存食物和初步消化食物的功能，所以胃属于消化器官。通过让学生自己分析心脏或膀胱等器官，进一步明确器官的概念。在此基础上，也可进一步让学生判断一块肌肉是否也是器官？加强学生对器官概念的理解，也可使学生的思维能力得到训练。所以，有关基本概念的教学应该成为生物学课堂上学生思维训练的过程，切忌死记硬背概念。
　　2、教学生以＂先整体后局部再整体＂的学习方法
　　学习生物体的结构层次，教师要引导学生进行教学生以＂先整体后局部再整体＂的学习方法和思维方式的训练。人体和动物体是如何构成的？植物体是如何构成的？这是从整体上考虑问题；由个体深化到器官、组织再到细胞，是从宏观到微观的过程；由前面第三章中学习的细胞开始，从细胞分裂、分化、生长到组织的形成，器官、系统的形成，这是从微观到宏观，两种思考问题的方向都要求学生分析，从不同的层次上认识生物体的结构和生命现象。当＂由宏观到微观＂＂由微观到宏观＂两个方向学生都进行思考后，学生认识的人体和动物体、植物体，都会更充实、更深刻、更具体，更有利于理解生物体的结构层次。

金玉满堂的典故金玉满堂是形容财富极多。也形容学识丰富。你们知道金玉满堂的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的金玉满堂的典故，供大家阅读！金玉满堂的解析拼音jnyugravemntaacuteng苏教版小学美术五年级上册秋风瑟瑟教案一教材分析（一）综合分析命题画创作，提供的资料是为引起学生的联想，使他们由此及彼，展开思路，回忆起更丰富多彩，更有趣味的内容。启发学生回忆见过的秋天的景象，增进学生热爱大自然的美好小乌龟运粮食教案活动目标1学习手脚着地爬以及屈膝爬的动作。2做到动作灵敏协调，并培养幼儿相互协作的精神。3培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备魔法棒数个沙包数个活动过程一扮演角色，活动身体。1今天老转危为安的对对子转危为安意为由危险转为平安。那转危为安有什么对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的转危为安的对对子，供大家阅读！转危为安的对对子转危为安扭亏为盈其他成语对对子发号施令造谣中伤成群结转危为安的意思和造句经过医生精心治疗，他终于转危为安了。品学网小编为大家整理了转危为安的意思和造句，希望大家喜欢。转危为安的意思拼音zhunwiweacutein解释意为由危险转为平安。指逢凶化吉。出给刚入园幼儿家长的建议对于刚入园的幼儿家长老说，相信每个爸爸妈妈都会经历一段焦虑担忧的时光。我的孩子在幼儿园乖吗？我的孩子在幼儿园会哭吗？我的孩子适应吗？我应该怎样帮助孩子更快的适应幼儿园生活等等问题，关于槽字的组词和造句关于槽字的组词平槽地槽布槽牙槽浸槽键槽河槽槽探马槽后槽落槽溜槽刨槽渡槽槽钢酒槽水槽槽子金槽官槽架槽当槽齿槽槽糕水落归槽背槽抛粪三马同槽杉槽漆斛牛骥同槽关于槽字的造句1。表面有深沟槽少女玛琳从前有个国王，他有一个儿子想向另一个强国的公主求婚。公主的名字叫玛琳，生得国色天姿，相貌迷人，因为公主的父亲准备把她嫁给别人，所以没有答应王子的求婚。可他和公主早就心心相印，彼此不殚字的组词和造句殚字的组词殚闷殚竭殚弊骇殚殚褚殚绌涂殚殚心飘殚阑殚研精殚力道尽途殚殚精毕力殚谋戮力殚精竭智殚思极虑殚诚毕虑门殚户尽殚精竭力殚见洽闻殚精竭虑殚精极虑道尽涂殚力殚财竭殚精毕思殚智竭力财傲然的意思是什么傲然的意思傲然，指高傲地高傲不屈的样子。语出晏子春秋middot谏下十五ldquo齐景公带球玉而冠且，被发乱首，南面而立傲然。rdquoloftilyproudly高傲地他学者似的橱字该怎么读和它的意思是什么chuacute部首木部外笔画12总笔画16五笔86sdgf五笔98sdgf仓颉dmmi笔顺编号12344四角号码41940郑码fgudUnicodeCJK统一汉字U6A71字形结