范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

细胞呼吸教案设计

  教学目标:
  1、需氧呼吸和厌氧呼吸的过程及异同
  2、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用
  教学重点:
  1、需氧呼吸和厌氧呼吸的过程及异同
  教学难点:
  1、需氧呼吸和厌氧呼吸的过程及异同
  教学课时:2课时
  教学过程:
  导课:生物界所有生物的一切生命活动都需要能量。无论是聪明绝顶的人类还是肉眼难寻的细菌,如果能量供应一旦停止,生命也将结束。那么,生物体内是通过什么方式来产生和提供能量的呢?
  学生:细胞呼吸
  老师:非常好,提到能量两个字,让我们想起之前给大家归纳的四大能源
  光能----是生命活动的最终能量来源
  光能转变为有机物中稳定的化学能是通过植物的什么作用完成的?
  学生:光合作用
  老师:有机物中的`能源物质主要指糖类和脂质
  糖类是生命活动的物质
  学生:主要能源
  脂肪是生物体的物质
  学生:储能
  老师:这些有机物中的能量不能直接用于生命活动,必须转换成
  能量通货"ATP"才能直接用于各项生命活动。ATP是生命活动的直接能源
  老师:有机物中稳定的化学能是通过什么生理活动转换成ATP中活跃化学能的?学生:细胞呼吸
  一细胞呼吸
  什么是细胞呼吸呢?包括哪些类型?
  提问:呼吸作用的概念和类型?
  学生通过阅读教材明确基本概念。
  细胞呼吸类型
  提问:需氧呼吸怎样进行?
  (出示课件:展示需氧呼吸过程图)由学生先自学需氧呼吸的三个阶段,
  提出问题要求分析并讨论:
  ①需氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于需氧呼吸的第几阶段?
  ②需氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里?需氧呼吸的生成物H2O中的O从何而来?
  ③需氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生?其去向?
  ④需氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生?最多的是哪一个阶段?
  ⑤需氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么?
  ⑥C6H12O6能否进入线粒体参与需氧呼吸?
  再请学生讲述,教师进行适当的引导和处理发现的问题,充分发挥了学生主体教师的主导作用;这样既使学生积极参与到学习过程,又培养了学生的综合分析能力.
  教师再主要从以下几个方面讲解:需氧呼吸各阶段的场所、各阶段的物质变化和能量的释放情况及反应式,线粒体是需氧呼吸的主要场所、细胞生命活动所需的能量大约95%来自线粒体的原因,以解决学生中的疑难。
  展示:需氧呼吸三个阶段的比较过程图
  请三位学生分别回答,获得有效教学反馈信息.
  讨论:
  总结需氧呼吸的概念和总反应式(关键词:氧气、酶、彻底、分解、大量)
  通过以上处理,使得需氧呼吸呼复杂、抽象的过程变得形象、具体,既突出了重点,解决了难点,又培养了学生的综合分析、概括能力。
  需氧呼吸:细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放大量能量的过程。
  总反应式:
  酶
  C6H12O6+6H2O+6O2
  2
  +12H2O+能量   老师:苹果、香蕉储存久了,会有什么气味散发出来?   学生回答:酒味。   老师:对,苹果,香蕉厌氧呼吸产生了酒精。转入厌氧呼吸的学习   展示:厌氧呼吸的概念及过程图   提出要求:阅读厌氧呼吸的概念及过程图,自学厌氧呼吸过程、产物、能量的释放、概念、发酵等,教师组织、提示、引导和归纳性总结。   学生学习完后教师提出问题:讨论并分析   1、为什么厌氧呼吸所放出的能量要比需氧呼吸少得多?   2、为什么不同生物厌氧呼吸的产物不同?厌氧呼吸过程中,物质变化和能量变化的特点是什么?   3、厌氧呼吸和需氧呼吸有何异同?   展示:需氧呼吸与厌氧呼吸的比较   请学生分别回答,获得有效教学反馈信息.   我们学习完了厌氧呼吸和需氧呼吸,那细胞呼吸有什么意义呢?

人教版七年级生物上册细菌和真菌的分布教学反思范文细菌和真菌的分布这节课,我的整体思路是首先让学生能够区分细菌和真菌菌落,我认为准备实物更能激发学生的探究热情,所以我就准备了发霉的西红柿洋葱馒头等发霉的食物,西红柿和洋葱的好处是虽四年级上册白鹅优秀教学反思白鹅是四年级上学期第四单元的第一课,本课是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者运用了总分对比拟人的方法来突出鹅的特点,同时还沉香救母语文教学反思低年级阅读教学中,如果能有效地进行字词训练,不仅能帮助学生理解词义,还能帮助学生深入课文,与文本对话。在教学第二自然段时,我抓住再三含着眼泪恨不得马上等关键词来引导学生体会藏在父亲小学一年级语文静夜思的教学反思静夜思是一首深受孩子们熟悉和喜爱的唐诗,语言流畅,琅琅上口,浅显易懂又意蕴深远。诗中情景交融的意境,给学生提供了把握体会想象与表现的极大空间。在板出课题后,我会背了!我也会呀!一上七年级地理下册中考复习教学反思范文这一段时间我带领学生结合迎考训练复习了七年级下册,在复习过程中主要还存在以下问题1学生对亚洲的地形及气候的相关内容不能够熟练的落实到图上。2对于第七章四个国家的内容,学生对一个地区小学三年级语文下册惊弓之鸟教学反思最近,我与学生一起研讨课文惊弓之鸟时,有意鼓励学生大胆说出自己的独特感受。在大多数学生根据课文后面的思考题,对射箭高手更羸的经验之谈表示认可和赞扬后,也有少数同学谈了自己的不同感受给家乡孩子的信语文教学反思洋溢着时代气息,体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标结构内容评价等方面充分体现了改革创新的精神,体现出以学生发展为本以培养创新精神与实践能力为核3月份中班幼儿教学反思3月份中班幼儿教学反思在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天,我没有按照往背篼教学反思范文背篼是一篇优美的散文,文章语言很优美恬静,简练而富于情趣。文章选取一个农家小孩黄昏打柴归来时的情景,小孩与晚霞,小鸟,小溪,山风等为朋友,这样写使文章更加清新活泼,描绘出了一副和谐关于果园机器人的教学反思范文果园机器人是人教版新课标小学三年级语文下册的第24课,这是一篇非常有趣的科普文章。主要是一篇体现电脑神奇的文章,介绍了果园机器人的特点,内容简单,比较有趣。因为课文内容比较简单易懂让我们的教室更清洁优秀教学反思范文分类小学品德生活一反思备课过程在备课前,我反复研读教材理解教材的编写意图,遵循品德与生活的课程标准,在认真分析教材分析学情的基础上确定教学目标,精心设计教学环节是这堂课成功的关键。
一年级上册会动的小纸人导学案一教学目标知识与能力在教学中通过猜一猜做一做等环节,让学生自主合作探究学习会动的小纸人的特点及制作方法,在做中学,在做中体验美术活动的乐趣。过程与方法通过制作会动的小纸人培养学生的小学美术教案三年级上册04课会走的小人分析会走的小人一教材分析小学美术教案三年级上册04课会走的小人会走的小人这一课采用综合形式将绘画制作和游戏相结合,是在小学初始年级美术教学的画画做做说说玩玩基础上根据学生心智成长需苏教版九年级政治第7课ampnbsp维护合法权益教学设计第7课维护合法权益依法享有财产继承权教学目标1知道法律保护公民经济权利的基本内容。2增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识与能力。教学重点法律保护公民经济权利的基本内容。2022高考英语一轮复习Unitampnbsp1Unitampnbsp2XX高考英语一轮教学案大纲版seniorbook1aunit1unit2提纲挈领单元考查重点及热点unit1单词honestloyalwisesmartarguefondmatchUnitampnbsp1ampnbspSchoolampnbspLife第一部分ampnbsp教学设计unit1schoollifepartoneteachingdesign第一部分教学设计aimsandrequirements9830readamagazinearticleaboUnit4Lesson4VirtualTourim教案objectivestodevelopstrategiestomatchtopicswithparagraphs。topractiseusinglinkingwords(additUnitampnbsp4ampnbspAampnbspcharityampnbspshowunit4acharityshow一。教学内容unit4acharityshowgrammar二。教学目标掌握unit4的语法结构和用法一般将来时的被动语态含有情态动词(can,m牛津英语8BampnbspUnit1复习教案牛津英语8bunit1复习教案(第1课时)单元unit1课题terminalrevision课时1hr日期教学目的1。togoovertheknowledgeinunit1教学重点Chapterampnbsp1ampnbspFranceampnbspisampnbspcallingchapter1franceiscalling课题chapter1franceiscallingfirstperiod上课时间教学需要分析课程资源分析1。studentsbook8新目标八年级英语下册全册学案2unit6sectiona学习目标知识目标1。单词collect,shell,skate,pair,since,raise,several,skater2。掌握句型howlonghHaveampnbspyouampnbspeverampnbspbeenampnbsptoampnbspanampnbspamusementampnbsppark学案八年级(下)英语学案第53课时课题unit9readinghaveyoueverbeentosingapore?励志小木屋faithwillmovemountain。精诚所至,金石